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人才培养

浙江万里学院是经教育部批准的省属普通本科院校,被定为国有高校实行新的管理模式和运行机制的试点单位。2000年开始恢复本科招生,2002年经国家教育部批准,升格为本科学院。201110月,经国务院学位委员会批准,浙江万里学院成为“服务国家特殊需求人才培养项目”试点单位,工程硕士生物工程领域和物流工程领域开展研究生教育。


本科教育

学校围绕“基础实、能力强、具有创新意识和创业能力,具有国际视野的高素质应用型人才”培养目标,以产科教融合为重要途径,深入推进创新创业教育和国际化办学,长期致力于应用型高素质人才培养,建设应用型强校。连续3年在“浙江省普通本科高校分类评价”教学为主型多科性高校综合评价保持前2位。2019年学校被浙江省教育厅归入“具有硕士生培养高校”评价行列,在9所具有硕士生培养高校中综合评价第4

以体制改革为动力,办学结构不断优化。学院近年来发展迅速,专业结构由单一农科类专科专业迅速发展为涵盖文、经、管、理、工、农、法、艺术等八大学科51个本科专业。改制以来,现已向社会输送了17届、8万多名本专科毕业生。皇家永利:用人单位满意度连续三年稳居全省前列、并呈增长趋势。

以专业建设为龙头,办学实力快速攀升。现有国家级一流专业建设点4个;省级一流专业建设点8个,省级十三五优势特色专业8个,省级服务外包试点专业1个;市级重点专业7个,市级品牌特色专业6个,市级第四批重点建设专业7个,市级服务型教育重点建设专业群3个,市级应用型人才培养基地1个。

以课程建设为核心,教学质量稳步提高。现有国家级精品资源共享课程2门,国家级精品课程2门,国家级双语教学示范课程1门,国家级马克思主义理论研究和建设工程重点教材相应课程“精彩一课”2门,国家级教学团队1支;省级精品课程18门,省级精品在线开放课程4门,省级一流本科课程20门,省级高中选修课网络课程2门,省级教学团队4支,省级教学名师3位,省级教坛新秀4位;市智慧产业基地核心课程66门,市数字图书馆网络课程(含慕课)13门,市高校优秀思想政治理论课“精彩一课”1门。

以研究性教学为抓手,教学改革逐步深化,2019年被列入浙江省课堂教学创新校。承担有国家级高等教育教学改革项目2个,省级高等教育教学改革项目71项、课堂教学改革项目45项;建有1个国家级人才培养模式创新实验区和1个省级人才培养模式创新实验区;“创新办学模式,探索建立保障教育质量的长效机制”“系统化学习任务驱动的研究性教学改革探索与实践”“学科竞赛激活学生活力之浙江二十载探索实践(参与)”等获得国家级高等教育教学成果二等奖,“以能力为核心,创新高素质应用型人才培养模式”等86项成果获省、市级教学成果奖。浙江省教育厅2007年、2008年连续两年在皇家永利:召开了“浙江省地方本科院校应用型人才培养模式研讨会”、“浙江省高校合作性学习课程教学改革现场会”,交流学习皇家永利:的本科教育模式和课程改革经验。

以产教融合为突破,校企合作持续加强。以优势学科专业为依托,整合校内外优质资源,与宁波市口岸办共建“跨境电商学院”、与宁波市宣传部共建“新闻学院”等10个行业学院;并举办各类特色班96个班次。现有紧密型校外实习实训基地330个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地5个,省级产教融合示范基地1个。现有的12个实验教学示范中心中,包含国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心8个,省级示范中心重点建设项目6个,获中央和省财政资助实验室建设项目108个。

以创新创业教育为特色,人才质量不断提升。学校拥有“联合国科教文组织中国创业教育联盟首届理事单位”、“国家创业教育人才培养模式创新实验区”、“全国高校创业指导师培训基地”、“全国KAB创业教育基地”、“教育部研究性教学培训单位”、“教育部首批创业教育专业指导委员会成员单位”、“国家大学生创新创业训练计划学校”、“浙江省创业型大学试点高校”、“浙江省应用型示范试点高校”,拥有国家级众创空间“万里笃创”、国家级大学生校外实践基地、国家级实验教学示范中心。在2019年创业时代网“中国大学创业竞争力排行榜”500强中位列第28名,连续三年位列50强。2019年浙江省评估院的调查数据显示,皇家永利:毕业三年后就业率为96.77%,创业率8.21%,明显高于全省平均水平,平均工资水平6839.87元,持续保持在高位水平。其中获得晋升或表彰比例达38.20%,高于全省平均水平4个百分点。用人单位对毕业生综合素质满意率达100%,其中很满意率72.99%,高出全省本科平均水平近5个百分点。

>>教务部


研究生教育

201110月,经国务院学位委员会批准,浙江万里学院成为 “服务国家特殊需求人才培养项目”试点单位,工程硕士生物工程领域和物流工程领域开展研究生教育。2012年起开始招生,2013年成为“服务国家特殊需求人才培养项目”联盟理事长单位。

人才培养定位契合市场需求。皇家永利:牢固把握浙江海洋经济与港口物流的人才需求,以培养“基础理论坚实、知识面宽广、实践能力强、具有鲜明的职业导向性,具有国际视野的高素质应用型人才”为目标。

生物与医药专业学位立足培养海洋渔业、海洋医药与食品等生物工程相关行业的应用型、复合式、高层次专业技术人才。培养方向分别是:(1)生物技术与工程;(2)食品工程与营养;(3)微生物与环境工程;(4)生物制药工程。

工程管理专业学位(物流工程与管理领域)培养掌握港口物流管理、采购与供应链管理和物流信息系统开发的技术与方法的高层次应用型人才。培养方向分别是:(1)港口物流与航运管理;(2)全球采购与供应链管理;(3)物流信息技术应用。

凸显工程硕士培养模式。在“服务需求、突出特色、创新模式、保证质量”思想指导下,结合学校办学特色,在实践中提出并逐步探索出工程硕士“产–学–研–用”递进式培养模式。即建立“企业见习—理论学习—项目研究—实践应用”四阶段教学,逐渐形成了“行业命题、学校接题、学生破题、企业用题”的培养格局。

学校的研究生教育反哺、滋养本科生人才培养模式的改革,为学校创建“特色鲜明的高水平应用型大学”提供支撑。

>>研究生部


继续教育

继续教育是浙江万里学院服务地方经济建设和社会发展的一项重要内容。皇家永利:继续教育一直坚持办学质量与办学效益并重的方针,依托学校雄厚的师资力量及良好的办学条件,发挥学校各专业学院的办学力量,整合社会各种办学资源,构建了多层次、多类别、多形式、多渠道的继续教育办学体系,先后培养了经济社会建设需要的各类人才,是学校服务社会、建设学习型社会的重要窗口。目前学校面向全省开展的高等学历继续教育,根据社会发展需要,设定专业方向、课程体系和教学内容,改革教学手段和方法,实施线上教学与线下教学融合,满足学生个性化及多元化发展的需求。社会培训方面,学校是浙江省经济与信息化委员会批准设立的浙江省企业经营管理人才培训基地,浙江省师训中心批准的浙江省中小学教师继续教育培训机构,宁波市师训中心批准的宁波市中小学教师继续教育培训机构,也是宁波市人力资源和社会保障局批准设立的专业技术人员继续教育示范基地。学校发挥高水平多学科、科技创新成果和高端人才优势,开展了领域宽阔、类别丰富、层次多样的培训工作。以党政干部、国家公务员、中小学教师、专业技术人员、企业经营管理人员等为主要培训对象,服务于高层次骨干人才知识更新、岗位适应、能力提升的终身学习需求,产生了良好的社会效益。

继续教育始终把立德树人作为根本任务,把培养高素质应用型人才放在首位,注重学生综合素质的提高,严格按照国家规定制定和实施教学管理、学生管理等规章制度,管理严谨规范,教学质量保障,校风学风良好。

>>继续教育学院


国际交流

学校目前与30多个国家的80余所高校建立合作关系,与世界名校美国杜克大学、美国罗格斯大学、美国普渡大学西北校区、西班牙圣地亚哥联合大学等合作开展了海外学习项目、交换生项目、2+2双学位项目、本硕连读项目和短期学习实践项目等;与中东欧11个国家16所高校建立了合作关系,学生可以赴合作院校进行交换学习并获得欧盟伊拉斯姆斯(Erasmus)全额资助。

学校根据学生学科背景和职业发展需求开设“捷克语言文化中心”、“一带一路人才培养创新平台”、“国际化特色班”、“一带一路语言学院”等国际合作教育平台,制定个性化的人才培养方案,强化学术语言训练,拓展国际化视野,学生名校深造累计逾千人。

20189月成立浙江万里学院汉堡校区,201910月启用位于Mittelweg 111a的新校区,是皇家永利:继引进国际优质教育资源、举办我国首家中外合作办学机构——宁波诺丁汉大学之后,在教育国际化、高等教育走出去方面的又一次全新探索。

浙江万里学院汉堡校区的成立,是对中德两国高等教育的交流与合作的形式和内容新的探索,开创与拓展了在“一带一路”沿线国家的教育交流与合作的新模式。汉堡校区将作为万里学院全球化战略的重要组成部分,成为万里学院在欧洲的海外教育基地、中国学生与德国学生学习与实习的组织载体,同时也将有志于成为汇聚中德两国行业、产业专家的智库,更好地与德育区的学术机构和企业开展广泛而具体的互动,并积极推动中德两国在教育、文化、经济等多领域的交流与合作。

>>国际交流合作部


宁波诺丁汉大学

宁波诺丁汉大学是一所由宁波市人民政府主办,浙江万里学院与英国诺丁汉大学联办,具有独立法人资格,拥有独立校园,享有独立办学自主权,拥有独立的学制、独立的教学计划、独立的学费制度,开展独立的教学活动,招生以中国学生为主(一本重点批次),面向全世界的中国第一所中外合作办学机构。现设有国际商学院、国际事务与国际关系学院和国际文化交流学院。学校采用全英文教学,学制四年,颁发的文凭与英国诺丁汉大学颁发的文凭相同。

宁波诺丁汉大学以引进国际优质教学资源、借鉴国外先进办学理念和方法为出发点,通过横向移植英国诺丁汉大学特色的品牌学科和特色专业,谋求与中国国情相结合,逐步把中国本土的鲜活内容注入到英国诺丁汉大学的优势学科中,旨在把宁波诺丁汉大学建成为特色鲜明的高水准的中外合作大学,从而为浙江省、宁波市地方经济发展、文化品位提升、国际影响力和综合竞争力的提高作贡献,并进而为中国与英国及世界各国的友好关系搭建桥梁。


>>宁波诺丁汉大学