为进一步加强家校联系，增强家校沟通，更好地发挥家庭、学校的合力作用，形成和谐高效的家校育人环境，提升家校育人合力，艺术学院立足“三全育人”工作开展家访工作。

学生工作千头万绪，学生在不同阶段的成长需求也多种多样，学院家访工作着力解决问题多样化、目标范围广泛化，以不同年级、不同需求制定因人而异的家访方案，点对点交流沟通。近期，学院4名辅导员通过实地家访、网络视频和电话等多种形式对学业困难学生、家庭经济困难学生、成长困惑学生、优秀学生及少数民族学生开展了17人次的家访工作。

家访工作本质也是思想政治教育工作的一部分，因此学院辅导员在家访过程中注重思想引导与价值观传递，同时积极配合家庭教育及家风建设。在深入了解学生成长环境的基础上掌握学生特点，为后续更好进行学生工作打好基石，认真倾听家长的意见建议，以达成教育合力，发挥综合效应。向学生家长介绍学校资助政策以及学校在关心学生的思想、学习、生活等方面的各项工作成果，鼓励家长带动学生主动学习党的方针政策，自觉提高思想觉悟，早日成为优秀人才。

在新形势下，学院家访工作的形式也有着新变化。学院充分利用新技术、新手段开展线上家访，2021级辅导员高雨蒙老师通过网络形式，主要针对大三学生和家长在此阶段对就业、考研等未来规划的问题进行线上的答疑解惑。多样化的家访形式，既有面对面，又有键对键，缩短了家长与学生工作者心对心的距离，也提高了家访的实时性，家长对学校、学院、学生的了解更加及时，问题反馈更加深入，学生发展目标更加明确，合力育人效果更为明显。

家访现场