为加强卓越班整体的科研能力，强化实践育人环节，提高其实践动手能力，近日，2014级材控卓越班全体成员走进明德楼B219实验室，运用自己的专业知识进行了金相实验。首先用曾接触过该实验的同学，为其他同学讲解的基本操作、注意事项等。

打磨的不仅仅是金属块，也是耐心

在基本讲解之后，领到实验用具、材料后，卓越班的同学们便开始了金相实验的第一步——打磨。同学们先用180目的粗砂纸打磨样品直至其磨痕均匀一致，再将样品旋转90度，移至600目细砂纸上继续打磨，最后将样品旋转90度，在1000目的砂纸上打磨到样品底面无明显划痕。

反复的重复同样的动作，过程虽略显枯燥，但丝毫没有影响到卓越班同学的热情。反复摩擦，仔细观察，没有不耐的神情，没有抱怨的话语，手酸了，脖子痛了，也依旧保持着那个节奏，持续打磨的动作，这就是一个实验者应该具备的耐心！

抛光中彰显团队合作精神。

为了去除样品底面较小的划痕，打磨过后，需要进行抛光。抛光机前，熟练的同学为经验尚缺的同学做着示范，细心讲解操作细节，操作注意事项。简单的一个交流互助的过程，折射了一个团队的凝聚力！

检验出的除了金属的成分，还有不懈的探索精神！

在腐蚀样品过后，同学们在显微镜下检验着自己千辛万苦的制作成果。在调节物镜找到合适的放大倍数后，通过金相显微镜和电脑上看到的图像，对比着实验室墙上金相成功样本的成分图。

观察完后，一位同学提议，将没有经过腐蚀的样品放在显微镜下观察，比较一下腐蚀和未腐蚀样品的差别。实践者就是需要这种不嫌麻烦，不懈探索的精神。

一次简单的走进实验室，也许未能获得多么高深的知识，但相信一位实验者应该具备的耐心、恒心、决心，各位同学深有体会！