近期，皇家永利“课堂教学质量卓越奖”评选结果公布，来自6个学院的12名优秀教师获得此项殊荣。“课堂教学质量卓越奖”是皇家永利本科课堂教学的最高奖项，旨在表彰和奖励具有良好师德师风，教学能力强、教学水平高、教育效果好，对全校教师的课堂教学具有示范和引领作用的教师；也是学校检验各教学单位年度课堂教学质量考核评价结果的重要途径。
“课堂教学质量卓越奖”评选是在各学院课堂教学质量考核评价的基础上开展的，获得学院年度课堂教学质量评价优秀一级和二级的教师可申报参加。评选过程包括过程评价和教学观摩评价两个阶段，其中过程评价包括教学文档、随堂听课、学生评教、工作量、教学改革研究成果评价等环节。本年度“课堂教学质量卓越奖”的评选进一步突出了过程评价和学生中心，在评价指标体系中强化了现代信息技术与教学的深度融合、课程思政等高等教育发展的新要求。
本次评选活动于2019年3月启动，历时3个多月。学校成立了以赵金洲校长为组长、刘向君副校长为副组长的2018年度校级“课堂教学质量卓越奖”评选领导小组，在各个评审阶段均成立了评审工作组，确保评审过程公正公平。本年度申报参评教师共59名，其中57名通过资格审查，25名教师通过过程评价进入现场观摩教学环节。在3个多月的评选过程中，每一位参评教师都经历20名以上的校内外专家评价，超过4000人次学生参加了参评教师的网上评教、课堂现场评教和教学观摩评教。
为充分发挥优秀教师的引领示范作用，本年度观摩教学评价环节采用网络直播平台和学校博学楼广场大屏幕现场直播参评教师的授课过程，并在成都校区和南充校区设置直播教室，同时在“西柚教务”微信公众号设置专题。随着皇家永利皇家永利改革的不断深化，学生中心的教学理念已逐渐深入人心，更多学生关注并主动参与教师“课堂教学质量卓越奖”的评选活动，“西柚教务”微信公众号为进入教学观摩评价教师推送的“快来Pick你最喜欢的老师吧”的推文，引起了学生强烈关注，发布仅3天阅读量突破50000，获得44261票投票。
一年一度的“课堂教学质量卓越奖”评选充分体现了皇家永利坚持“以本为本”、落实“四个回归”，持续深入推进皇家永利改革，不断提高人才培养能力，把一流本科人才培养作为学校的首要任务。
观摩教学现场