6月7-11日，“我为师生办实事”系列活动之四顺利完成，工程训练中心开展了工程认知实践、机械零部件拆装测绘实验和电子工艺实训3门课的课堂教学情况调研、观摩及竞赛。活动由中心副主任成芋霖组织，中心全体教职工参加。

《工程认知实践》有6个模块，每个模块有2名任课教师，现场抽签决定主讲教师，另外两门课程由相应的任课老师参加。每个模块由老师自行设计组织一堂完整的授课，时间控制在50分钟左右。授课完成后，大家当场进行点评、研讨交流，并按照评分细则进行无记名打分。

6月11日下午，活动全部结束后，在会议室B212由中心直属党支部书记赖天华召集，及时召开了全体教职工大会，中心副主任成芋霖、副主任游丽分别对本次“我为师生办实事”四项系列活动进行总结发言。

通过优质课的竞赛，达到了活动的初衷。对进一步优化、修订教学大纲、讲稿，进一步优化课堂教学设计和ppt板书，进一步打造“精品课堂”和“精品课程”，进一步提高教师教学水平和质量都有着非常积极的作用。

上课现场