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开学第一周，在前期充分准备的基础上，学院承担全部网课如期运行。为了深入了解网课的运行情况，学院教学办公室分工统筹，院班子成员、教研室、课程团队都将目光聚焦于一门门开设的网课上，关注着教师、关注着学生。在网课督导的遇见中，发现了一幅幅精彩的画卷。

关注程度：★★★★★

授课老师：刘诗琼

课程名称：测井资料处理与解释

授课时间：3月2日 3-5节、3月4日6-7节

授课方式：学习通+群课堂

一台电脑一张桌开启网课历程

《测井资料处理与解释》授课对象是地科院勘查技术与工程专业2017级选修测井资料处理与解释的学生。为了上好线上课程，刘老师很早就进行了相关准备，了解网上授课知识、技巧及问题解决方法。该班教务处网选课的学生人数54人，所有学生提前一周加入了QQ群，经过开学前一周试播，同学们对上网课的平台及使用经历了从陌生到熟悉的过程。在用群课堂的同时，充分利用学习通的活动，发起了签到、测验、抢答、作业、讨论等项目。

与学生交流

学生学习任务安排

学生参与课堂检测

学生的笔记和作业

学院教学督导发现：在网课运行过程中，刘老师还有机穿插“课程思政”、“专业思想教育”等正能量元素。让课堂充满激情和活力。比如，在与学生的交流中以诸如“中国女孩爬雪山上网课走红国外：老外说这就是中国成功的原因”的例子与学生共勉，要克服苦难学习。以时下“抗疫阻击战”与学生交流爱国和专业知识的重要性，鼓励学子们要全面学习、热爱专业，将来才能更好地为国家和社会服务。