皇家永利

地科院组织教师参加教育部评估中心举办的工程认证培训

发布日期:2018年05月02日      作者:     编辑:王申申     审核:     浏览:[]

 

工程教育专业认证对适应学校内涵发展,促进学科建设,推进学校皇家永利改革,提高人才培养质量,促进工程教育国际化起到重要作用。根据《西南石油大学推进工程教育专业认证工作的实施意见》,地科院将于2019年开展资源勘查工程专业工程教育专业认证复评以及勘查与技术工程专业工程教育认证的申请工作。为保障各项申请工作的顺利进行,了解工程教育认证工作的新动向,4月22日-4月25日,地科院副院长范翔宇,资勘和勘查专业建设负责人胡明、尹成以及没有参加过工程认证培训的部分教研室及实验室负责人唐洪、赵军、谢林,教学院长助理黄璐共7位教师参加了教育部评估中心在吉林长春举办的2018年工程教育专业认证研讨培训会。

会议由教育部评估中心认证工作处处长张勇主持。首先由长春工业大学校长张会轩教授致辞拉开了培训会的序幕。教育部高等皇家永利评估中心副主任周爱军做了题为《适应新时代要求,以认证为抓手,切实提高专业人才培养能力》的报告,解读了新时代下高等教育新形势、新任务、新要求,强调了以评促建的根本目的是切实提高高校对工程人才的培养能力,适应社会发展的需要。此次培训会还特邀教育部评估中心资深专家沈阳化工大学李志义教授、华东理工大学乐清华教授、大连理工大学刘志军教授、燕山大学金淼教授、天津大学胡绳荪教授等作了精彩的报告。专家们主要就两个方面的问题进行了解读:一方面就工程教育认证所提倡的由SC(Student-Centered)教育理念、OBD(Outcome-Based Education)教育体系、CQI(Continuous Quality Improvement)质量观所形成的核心理念,基于该理念下的教学改革和课程评价以及专业建设培养方案等进行了详细讲解,并以案例的形成对如何在教学过程中体现该理念进行了深入浅出的介绍;另一方面就工程教育认证的新标准和基本构架等内容进行了详细介绍。

通过此次培训会,使教师们对工程教育专业认证的理念和内涵有了更深刻的理解,也为今后专业建设中的各个环节,如培养目标的设定、毕业要求的落实、课程体系及评价机制的建立乃至课程改革等指明了方向,为我院资源勘查工程专业工程教育专业认证复评以及勘查与技术工程专业认证的申请工作起到了良好的引导作用。

关闭