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创新创业优秀代表专访——15级邹松

发布日期:2018年12月23日      作者:韩弘驰 李 果     编辑:团宣部     审核:     浏览:[]

为了提升地科院学生的创新创业兴趣,提高大家的创新创业能力,本次我们专门对地科院15级的邹松学长进行了专访,邹松学长是国家奖学金、国家励志奖学金获得者,曾获第二届全国油气地质知识竞赛三等奖、第三届全国油气地质大赛一等奖、第三届皇家永利“互联网+”大学生创新创业大赛省级银奖、第四届“创青春”四川青年创新创业大赛省级一等奖。希望大家通过本次专访能有所收获。

问题一、你是从什么时候开始有参加创新创业相关项目想法的?对此你做了哪些准备?

我是从大二通过加入学院的创新创业俱乐部开始了解和参加创新创业相关项目的。我认为想要做好创新创业,最好能做到以下准备:

1、自身条件准备

并不是每一个人都适合创业,也并非每一个创业者都能成功!要想创业成功,创业者首先需要准备自身的条件。这之中我概括了三个方面:了解自己是否有创业意向明确自己的创业目标分析自己的职业心理特征

2、了解国家政府皇家永利大学生创新创业的相关政策。

3、构建一个全面综合的创新创业团队全面的团队才能在创新及创业的各个方面处理的更游刃有余。

4、进行合适的创业项目选定进行科研成果转化是不错的选择。

 

问题二:你参加这些活动进行创新创业的初衷是什么?能简单地分享下过程吗?

其实我一直希望可以通过大学生创新创业训练,培养自己的实践能力,创新精神。把创新创业训练和专业技能训练有机地结合起来,不仅可以发挥自己的专业特长,激发学习的兴趣,又能培养创新思维和实践能力,使自己能够更好更快的成为创新型人才。

在创新创业的过程中,我们通过参加科研项目,实现不同科研成果的转化,最终做到科创结合。

 

问题三:创新创业的过程肯定充满了酸甜苦,那么在初期,你遇到过哪些困难?如何克服的呢?

最大的问题可能是缺乏社会经验大学生创业团队因其平均年龄偏低,社会经验较少,缺乏贴近市场前沿的工作经验,整体成熟度低,社会阅历较少,所具有的知识主要来源于课堂,且大多是理论、原理、方法等结构化的静态知识储备,普遍缺乏在现实世界更好地组织、运用知识的能力。

克服的方法主要是通过进行更多的实践,多寻求师长的帮助及专业人士的帮助,比如参加SYB课程,加入双创俱乐部等来提升自己的能力,多多了解相关的情况。

 

问题四:刚开始进行创新创业时你有没有参加过相关培训?对你有什么样的指导意义?

我们学校有组织一些相关课程,比如当时有同学参加了一些SYB课程和创新创业相关的培训讲座:一是通过学习创业知识和技能,提高我们的综合素质,减少创办企业的盲目性,降低企业经营的风险;二是帮助我们制定详尽的创业计划,帮助我们判断创新点子可行性,判断企业能否盈利。

 

问题五:创新创业给你带来了什么?它对大学生的意义在哪里?

首先创新创业给我带来了更多的选择,有更多的机会和更广的平台去见识更大的世界,去使自己变得更强大。

其次,它有利于大学生谋求生存与自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情这可能也是人生一大趣味。

当然还可以为大学生实现致富梦想。当前,大学生的就业观念正在悄悄地发生改变,一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。而通过创新创业获得的资源,能力可以助你在今后的事业乃至创业中更上一层楼。

最后,我认为这有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。/文 韩弘驰 李 果

专访现场(一)

专访现场(二)

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