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7月17日，地科院阳光志愿实践队在向导的带领下来到万源市河口镇名杨村，在询问当地居民，了解到当地的教育情况之后，实践队发现该村由于暑假期间远离了学校，离开了老师，又有着交通的不便，网络有限覆盖的难题，导致学生暑假作业的完成率差，问题很多而又无法得到解答。于是实践队的志愿者们决定举办了一场别开生面的农村辅导作业活动，为当地的农村儿童提供了一个优质的学习环境和学习辅导。

7月18日上午，志愿者在名杨村苏奶奶的院子里布置好桌椅，为学生提供了安静和宽敞的学习场所后，便等待着学生的到来。待学生们陆陆续续到齐后，志愿者便开始了他们的任务。志愿者根据不同学生的学习情况进行针对性的辅导。面对数学不好的学生，志愿者建议学生先翻看数学课本的目录，对数学的学习内容有一个整体的框架，再集中对一部内容学习，熟记其公式和例题。针对英语差的同学，志愿者中英语较好的张鹤缤给出了建议：“英语嘛，就是要多听，多读，多说，多练习。首先词汇量不能低，听力最好每天自己练习十几分钟。当然最重要的是培养自己对英语的兴趣，有了兴趣才有动力嘛”。对于其他科目，志愿者们也都相继给出了自己的学习方法。

在课余之时，志愿者还与小朋友玩红灯绿灯停，丢手绢等有趣的小游戏，这些小游戏丰富了学生们的课余生活，使他们在紧张的学习之余得到了身心的放松和发展，不会因为长时间的学习而产生厌烦情绪。

除了学习上的支持，志愿者还为好奇大学的学生们讲述了自己对大学生活的看法与见解。其中一名志愿者雍有讲到：“大学的生活与初高中都有些不一样，你们要变得更加独立，很多时候要靠自己一个人做事情，还要关心除了学习之外的许多事情。但无论如何，你们始终要做的是提升自己的学习和实践能力，努力成为一个优秀的人，就像我们这些大学生正在做的一样”。

这次农村辅导作业活动受到了家长们的广泛好评。家长们纷纷表示，这个活动让孩子们在暑假中有了充实的学习任务和学习目标，不仅提高了他们的学习效果和兴趣，还让他们对未来的学习和生活有一定的认识。

该活动旨在提高农村儿童的学习成绩和学习兴趣，积极推动农村教育的发展。志愿者们希望通过自己微薄的力量，能够帮助更多的农村学生实现教育梦想，为农村教育的发展做出积极贡献，同时也呼吁大家能将更多目光转到农村的教育之中，关注农村教育的发展。

图1 志愿者正在研究题目

图2 学生们聚集在一起学习

文/周成珉，张欣平

图/张鹤缤，赵晓东