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为进一步提升青年学生干部的综合素质，明确大学生涯规划方向，强化学生干部的担当与使命意识，地科院青年马克思主义者培养工程（以下简称“青马工程”）于2024年11月22日星期五以各小组为形式，成功召开了“我的大学生涯规划——学生干部的担当与使命”专题研讨活动。来自学院各小组的青马工程学员中的学生干部们积极参与其中，展开了一场热烈且富有深度的思想交流盛会。

活动伊始，各小组迅速进入状态，围绕“我的大学生涯规划——学生干部的担当与使命”这一核心主题展开了热烈讨论。

在讨论大学生涯规划时，来自地科院文艺部部长张国庆率先发言，他结合自己的经历谈到：“作为一名学生干部，在大学期间既要注重自身学业的提升，又要积极履行职责服务同学。我计划在未来几年里，通过参与各类学术竞赛提升专业素养，同时利用学生会的平台组织更多有意义的活动，丰富同学们的课余生活。在这个过程中，不断锻炼自己的领导能力、沟通能力等，为毕业后步入社会积累宝贵经验。”

图1文艺部部长张国庆发言

地科院社团联部长姚成程也分享了自己的规划：“我希望在社团工作中能够挖掘社团潜力，打造特色社团活动，吸引更多同学参与社团文化建设。而在学业方面，我会制定详细的学习计划，确保不因为工作而耽误学习。大学是一个全面发展的阶段，我要努力让自己在社团管理、学业成绩以及个人素养提升上都能取得优异成绩，将来能够凭借这些优势在自己感兴趣的领域有所作为。”

图2地科院社团联部长姚成程发言

谈及学生干部的担当与使命，各小组更是气氛热烈，大家纷纷发表自己的见解。

地科院来自24级地质学2班团支书蔡伊林，和23级地质学2班团支书王鑫娜分别发表自己的见解。蔡伊林神情严肃地说：“学生干部的担当首先体现在对同学们的关心和帮助上。我们要及时了解同学们的需求和困难，积极为他们解决问题。比如在组织班级活动时，要充分考虑到每位同学的兴趣和参与度，让活动真正成为凝聚班级力量的纽带。这就是我们作为学生干部最基本的使命，为同学们创造一个良好的学习和生活环境。”

图3 24级地质学2班团支书蔡伊林发言

王鑫娜补充道：“除了服务同学，我们学生干部还要在思想引领方面发挥重要作用。要积极传播正能量，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观。在面对一些不良思潮时，要敢于站出来发声，维护校园的和谐稳定。这是我们肩负的重大责任，也是我们的担当所在。”

图4 23级地质学2班团支书王鑫娜发言

在研讨过程中，各小组成员还就如何平衡学业与学生工作、如何提高自身执行力以及如何更好地与老师和同学沟通等实际问题进行了深入探讨，大家相互分享经验，共同寻求解决方案。

经过一段时间的热烈讨论，各小组组长分别对本小组的研讨情况进行了总结点评。组长们对学员们积极参与研讨、深入思考的态度给予了充分肯定，同时也针对学员们在讨论中提出的一些困惑和问题给予了建议。

青马工程组长，地科院学生会主席谌贝贝在总结时强调：“作为青马工程的学员，同时又是学生干部，你们肩负着双重责任。一方面要通过青马工程的学习不断提升自己的马克思主义理论素养，坚定理想信念；另一方面要在学生工作中践行担当与使命，为同学们做好服务，为校园文化建设贡献力量。希望大家能将今天研讨的内容融入到今后的大学生涯规划中，在实践中不断完善自己，成为一名优秀的青年马克思主义者和出色的学生干部。”

图5地科院主席谌贝贝发言

通过此次青马工程各小组召开的专题研讨活动，学员们对自己的大学生涯规划有了更清晰的认识，对学生干部的担当与使命也有了更深刻的理解。相信在今后的学习和生活中，他们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，在实现个人成长的同时，为学校的发展和同学的成长成才贡献自己的力量。

图6小组讨论过程

图7小组讨论过程

文/史晋豪 图/史晋豪、谌贝贝、姚杨、杨震宇、杨时林