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为丰富青少年对地球科学的兴趣，将科学思维传递给基层，我院刨根问“地”地学知识基层志愿科普团来到进才中学，展开一系列科普活动。本次科普活动以“认识我们的地球”为主题，从多个方面为中小学生讲解科普性的科学知识。

刨根问“地”地学知识基层志愿科普团的部分成员走进进才中学，为当地的学生们上了一堂别开生面的“地理课”。活动围绕着“我们的地球到底是什么样的”、“为什么我们要认识地球”和“我们要如何保护地球”展开。活动立足于学生们感兴趣的热点问题展开科普工作。

图1 活动现场

“原来课本上的‘大陆漂移’不是想象，是能‘看见’的过程！”“原来我们脚下的石头，藏着亿万年的‘时间密码’！”活动现场，孩子们频繁的惊叹声中，藏着对地球科学的新认知。据科普团负责人介绍，考虑到基层学生的认知特点，团队特别弱化专业术语，强化“从现象到本质”的思维引导，让孩子们在“提问—探索—验证”的过程中，体会科学思考的魅力。

图2 学生提问

活动中，有学生对现在热门的万米钻探工程提出疑问和自己的思考。结合我院优势，科普团成员向学生介绍了现在开展的工作。“基层科普的关键，是为孩子打开一扇‘看世界’的窗。”参与活动的志愿者表示，希望通过这些具象的地学知识，激发青少年对自然的好奇，培养他们用科学眼光观察生活、用理性思维解决问题的习惯。结合我院的特色优势，可以为更多中小学生开展高质量、有内涵的科普活动，并真正地让科学知识和理念深入人心。

（图/万子千 文/万子文）