地质学2013级北碚数字地质填图实习纪实
为了让同学们更好地掌握和运用所学的理论知识，加强实践能力，提高就业竞争力，地质学2013级69名同学在郗爱华、葛玉辉、王挽琼、方乙四位老师和胡孝清、谢官志两位学长的带领下，于2015年10月19日开始了重庆北碚数字地质填图实习。
本次实习历时一个多月，同学们分为4个大组12个小组，在带队老师的指导和学长的帮助下，完成了 “室内培训”、“路线地质踏勘和实测剖面”、“实习报告编写”等方面的实习内容。
首先进行的是为期一周的“室内培训”，同学们学习了数字填图软件及掌上机的原理与使用方法。其中，用时最长的就是数字填图软件与掌上机的学习部分，从单条路线的路线设计、野外采集PRB、掌上机数据导入、路线入库、路线修饰图面与完善描述，再到实际材料图的完善，连接地层界线，造区填色，成果图的输出……小小的软件似乎有着无穷的奥秘等待着同学们去探索，这让每天的上课时间显得格外短暂，许多同学并不满足于完成作业，还经常和室友、组员抓紧利用课余时间共同练习。在学习和练习的过程中，同学们总是有着无数的问题，每天追着老师和学长们问个不停，而老师们和学长们也都耐心而又详细的解答着同学们各式各样的问题。
老师们形象的讲解构造层的定义
接下来，同学们前往了重庆市北碚区天府镇，开始了近四周的野外实习。首先，郗爱华老师和葛玉辉老师分别讲解了“区域地质调查及填图方法”和“实测剖面图与地层柱状图的绘制方法”，郗老师还要求同学们熟背实习区地层简表，同时教导同学们要善于发现事物的规律，更快更扎实的掌握基础知识，为后续的工作学习打下坚实的基础。
老师带领同学们观察观音峡背斜
同学们在野外认真记录老师传授的经验和知识
之后，同学们先是在指导老师的带领下，进行了部分野外路线的踏勘和一部分的实测剖面任务，再以组为单位，自主完成其余野外路线的踏勘和剩余的实测剖面任务。自主学习时，每个组的不同成员都有着明确的分工，并且会依次轮换，这使得同学们每个人都可以全面扎实的掌握各项野外实践技能。每天一回到室内，会议室里就挤满了整理记录和数据处理的同学们。
同学们以小组为单位编写实习报告
同学们在室内认真整理路线记录与数据
正所谓“学习就是把书读厚再读薄”，如果说同学们在野外的路线地质踏勘和实测剖面是把书读厚，那么报告编写的过程就是让同学们再把书读薄。同学们总结提炼学到的知识，汇总实习成果。王老师和方老师耐心教导了同学们清绘软件的应用和实习报告的编写格式，还和大家分享了自己对于本次实习的心得体会，充分引起了同学们的共鸣。
通过此次实习，同学们加深了对于课内知识的理解，巩固了使用罗盘和放大镜的技能，学习了地形图应用的方法，掌握了数字地质填图软件与掌上机的应用，学会了地质图、地层剖面图、地层柱状图和构造纲要图的绘制方法及实习报告的编写格式，也提升了团队合作的能力与自主学习的能力。总之，通过本次实习，同学们掌握了开展数字地质填图工作的各项基本技能和流程方法。
山路上同学们互相搀扶帮助
同学们仔细观察飞仙关组地层
尽管已经进入了初冬，但同学们就像《勘探队员之歌》里唱的一样，用火焰般的热情，战胜了一切疲劳和寒冷，秀丽的嘉陵江和优美的风景也使得同学们更加热爱祖国的锦绣河山，地质学2013级的同学们决心在今后的学习与工作中，保持这颗充满激情、积极进取的心，争取早日为祖国建设贡献自己的一份力量。（地质13级 文/卢思宇 图/胡孝清 卢思宇）
(责任编辑：李龙珂)
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