榜样的力量——国奖获得者系列采访之龚小平
龚小平,矿产普查与勘探13级硕士研究生,中共党员。自踏入西南石油大学校园以来,始终以一名优秀大学生的标准严格要求自己,努力使自己在各个方面得以均衡发展。担任班级党组织青年委员,积极配合党组织的工作,注重理论与实践结合,刻苦专研,取得一定的成绩。曾荣获“国家奖学金”两次,“华为杯全国研究生数学建模竞赛国家二等奖”两次;联合发表论文5篇,其中:1篇SCI检索,2篇EI论文(包括1篇会议论文,1篇录用);2篇CSCD期刊论文。参加研究国家杰出青年科学基金《页岩气开发基础理论及关键技术研究》,得到专家和老师的一致好评。
枯燥实验中开出的思维之花
一路走来龚小平从未放松过对自己的要求。平日里大多数的时间,他总是泡在实验室,然而实验免不了单调与枯燥,个中的苦与乐只有自己知道。遇到实验做错的时候,“想哭的心都有,但是没办法,只能调整心态,重新再做,毕竟时间还比较充足,只是要多加点班了”。错误就当是累积经验,当做完实验的那一刻就会真正佩服自己了,不逼自己一把永远都不知道自己的能力。对于实验,小平师兄给学弟学妹们的建议是多做、多思考,熟能生巧还能锻炼思维。
遇到枯燥的实验,一般就听听歌练练字来缓解一下,偶尔周末也会和同学相约看场电影娱乐一下。遇到瓶颈的时候,就想想以前自己的同学,都进入了好的大学有了好的成就,“比自己优秀的同学都还在努力,自己也要加倍努力。”
兴趣是最好的老师
两次国家级奖学金,两次全国研究生数学建模竞赛国家二等奖,龚小平是人们眼中的学霸,但其本人却十分的谦虚低调,谈及学习的方法时,他笑称自己比较笨,没有特别的方法,只有多看书、做笔记。而对于数学,则是兴趣使然,从初中开始对数学就保持者极大的热情,也给自己打下了深厚的底子,虽然他自谦道:“现在我们专业数学用得少了,花的时间也少了,比不得多数本科生啦。”但笔者还是能从他文章中所用到的实验数据处理方法等细节中领略到了其扎实的数学功底。
项目与学习的平衡点
很多刚步入研究生生涯的同学不知道如何在做项目与自己的学习之间权衡,对于此,龚小平有自己看法。他认为做项目本身也就是一个学习的过程,“有可能你做了几个项目,感觉每个项目的内容都差不多,但是做几个项目肯定比你做一个项目学到的知识更多。毕竟每个项目都会有自己特殊的情况,从中你能学到一些新东西”。
除此之外,对于我们地质的来说,龚小平提到只有有了项目,才有发表学术论文的素材,通过做项目,发掘项目中的科学问题,然后去思考,去查阅文献,去弥补自己知识的不足才能真正地有所提高。
寄语:
毕业之际,对于研一研二的学弟学妹们,龚小平师兄给予了这样的建议,“多学点总会是好的。现在就业困难,更要提高自己各方面的能力。可以多参加一些竞赛什么的,发表一些学术论文。在同等条件下,还是有一定的优势的”。
“一份耕耘,一分收获”是龚小平师兄的座右铭,正是带着这样的信念,生活中还带点小腼腆的龚师兄,在学习中脚踏实地,一步一个脚印地迈向属于自己的未来,也带给我们闪光的正能量。
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