为全面提升师生宣传写作能力，提升媒介素养，11月26日晚，化工院邀请到校党委宣传部新闻中心副主任李阳老师在博学楼B502为全院师生开展宣传写作培训。本次培训为“化学化工学院青马骨干培训项目”。

“写稿子，我太难了”，李阳首先抛出这句感叹，随后引出“新闻写作”的关键——新闻写作看似难在技巧，实则重在用心。他表示：“要写好新闻稿，首先要明白什么是新闻，以及新闻具有的真实性、时效性、重要性、显著性、接近性和趣味性六大特征。”此外，还要熟悉新闻的五大结构——标题、导语、主体、背景、结尾。标题是新闻的眼睛；导语是简明扼要表明新闻核心内容的第一段或第一句话，且导无定法，由文而定；主体是导语的扩展和延伸，是新闻的躯干，写作时应全面具体；背景是新闻事件或新闻人物酝酿和生存、存在和发展的环境条件；结尾是对导语的补充、对内容的升华。

对于记者的工作性质，李阳认为：“要有旁观者的冷静和理性，要坚持用事实说话，保证新闻内容的客观性。”提及对新闻稿件的详略要求时，他说：“语言表达宜具体，材料取舍宜抽象。”

新闻摄影同样是新媒体宣传的一个不可或缺的部分，用于新闻报道活动，反映新闻事件。新闻图片具有新闻性、真实性、形象性和现场感四大特征；新闻摄影包括“了解活动背景、制定图片构思和正确拍摄”三个要求。同时，他讲解了新闻摄影选图注意事项并做实例分析。

宣传写作是重要的媒介素养，是每一个新闻工作者都需要具备的能力。李阳最后强调：“宣传写作工作需要新闻工作者有独立思考的能力，要有求真态度，我们要尊重事实和真相本身。”

参培的2018级学生曾天杰表示，随着全媒体时代的到来，媒介话语已经转变，每个人都有发声的诉求。在新媒体的全面覆盖中，掌握新的宣传技巧，提升自己的媒介素养，调整传统的宣传认知，是这次培训中自己获得的最大收获。

图1 培训现场

图2 现场互动