为进一步强化学生对宗教政策法规的认知，切实提升学生抵御宗教渗透的能力与意识，全力维护校园的和谐稳定，3月28日上午10点，理学院2024级人工智能二班于明理楼A109教室精心组织开展了 主题为“学习宗教政策法规，抵御防范宗教渗透”的班会。此次班会由周诗琴同学主讲，全班46名同学全员参与。

班会开场，以播放相关视频、展示宗教极端思想渗透典型案例的形式导入，瞬间引发同学们对 “什么是宗教渗透”、“宗教渗透存在哪些危害” 等关键问题的深度思考。在学习环节，主讲人周诗琴对《宗教事务条例》等我国重要宗教政策法规进行了全面且细致的讲解，着重强调宗教信仰自由与抵御宗教渗透工作的重要性。同时，借助具体且生动的实际案例，深入剖析宗教渗透的惯用手段与严重危害，助力同学们精准识别相关行为并规范自身应对方式。

情景模拟环节无疑是本次班会的一大精彩亮点。六位同学提前精心筹备，生动演绎了两个情景短剧，逼真呈现校园内疑似传教等宗教渗透场景。同学们在极具代入感的情境中，沉浸式学习应对宗教渗透的有效策略。第一组讲述包装着“学术交流”的宗教渗透，告诉我们要时刻提高警惕。第二组讲述的是在学校里同学之间的疑似传教现象，通过插入网络热梗和生动有趣的语言，引得同学们笑声连连、掌声雷动。情景短剧结束后，大家踊跃发言，纷纷分享自己的感悟与收获，班会现场讨论氛围热烈浓厚。班级少数民族同学阿卜杜巴斯提作为学生代表登台发言，真诚分享自身对宗教的理解与看法，旗帜鲜明地表达抵御宗教渗透的坚定决心。

班会的最后，辅导员李梦对本次班会内容进行全面总结，再次着重强调学习宗教政策法规、防范宗教渗透对于大学生健康成长和校园安全稳定的重大意义。此次班会综合运用多种创新形式，促使同学们深入领会宗教政策法规的核心要义，显著提升了大家防范宗教渗透的意识与能力。（图/文 胡湘源）

图1 班会现场

图2 同学交流分享

图3 情景短剧