为加强学院师资队伍建设，进一步提高学院青年教师课堂教学水平，11月19日，工程学院举办学院青年教师课堂教学竞赛，学院11名青年教师报名参加此次教学竞赛，共评选出一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖4名。工程学院领导、全体授课教师观摩比赛。

本次教学竞赛设置有教学设计、现场教学、教学反思三部分，成绩评定采用百分制，权重分别为20%、75%、5%。竞赛教师准备充分，授课时精神饱满、循循善诱、引人入胜。青年教师林伟、田娇在授课内容中融入了工程案例、课程思政等元素，为授课内容增添了亮点。

工程学院院长谌贵辉作点评讲话。谌贵辉强调，课堂教学既是一门科学，又是一门艺术。教学竞赛是促进教学发展、改进教师教学技能的一项重要工作。通过举办青年教学教学竞赛，可以为学院青年教师搭建展示自我、发现自我、评价自我和交流学习的平台，帮助大家互学互鉴，提高课堂教学水平，助力学院师资队伍建设。他要求，学院的青年教师要高度重视教学竞赛，积极参加教学竞赛。参赛教师要进一步优化参赛内容、科学设计板书，运用有效的教学手段，注意课堂时间把控。授课时要善于借助信息化教学手段，利用教学视频素材、经典工程案例，强化课程思政，努力提高课堂教学质量。

据了解，比赛前，工程学院副院长周培山主持召开了“工程学院新进青年教师教学竞赛赛前动员会”，他重点介绍了学院青年教师课堂教学竞赛的重要意义、竞赛内容和要求。（工程学院 供稿）

工程学院青年教师教学竞赛场景

工程学院院长谌贵辉讲话

工程学院召开学院新进青年教师教学竞赛赛前动员会