根据学校对入职教师培养考核工作的相关安排，学校教学评估处（教师教学发展中心）于2019年6月27日-28日以及7月2日分别组织开展了针对2017年批次新入职教师的培养期内新进教师培养考核，以及2018年批次新入职教师的首开课试讲。我院2015年入职的张晓均，2017年入职的张全、何粒波以及2018年入职的郑德生、梁锐共5位教师参加了此轮试讲。

依照此次试讲要求，我院试讲教师们积极参加、精心准备，“学院-教研室”两级也对其进行了全程的跟进和指导。试讲当天，刘忠慧副院长、龚捷副院长及部分教师代表亲临试讲现场，听取了我院教师的试讲以及评审专家们对其教学能力提升的建议，并就我院新进教师的培养机制与评审专家交流了意见。

我院历来重视年轻教师的引导和培养，详细制定了青年教师导师制度，青年教师教学能力过关计划等一系列制度和规定，并委派经验丰富的老教师与新进青年教师“一对一”地跟进，引导新进教师尽快熟悉课堂教学理念及教学方法，提升其综合执教能力。在这样的氛围下，我院的新进青年教师成长迅速。此次我院参与教师的表现，得到学校教学督导专家组的好评。下一步，我院将继续坚持对新进青年教师的专项辅导和培养，为我院教师队伍的梯队建设提供有力支撑。（文：刘忠慧、郑津，图：刘忠慧、何粒波）