《计算机与计算思维》课程介绍及免课实施方案

（2023秋试行）

一、 课程概述

《计算机与计算思维》课程的学习内容分为两个部分：

1. 计算机与计算思维的理论部分：采用“课堂授课”或“课堂授课免课”。

2. Office的操作部分：采用“学生自学”模式。

2023秋季学期，课程将开展两种修读方式，如下图所示。

 

二、“正常修读“的成绩考核方案

课堂平时成绩 65%						课堂期末成绩35%
参与成绩	在线测试网作业成绩 （考试系统）		MOOC&SPOC线上成绩		线下成绩	期末成绩
①课堂参与及考勤 5%	② 操作实践作业 10%	③ 计算思维各章作业 5%	④ SPOC章节测验 10%	⑤ MOOC源课程课堂交流区讨论成绩 5%	⑥ 线下成绩 30%	⑦ 计算思维期末考试 35% （其中，计算思维部分占70%，Office操作部分30%）

 

三、“课堂授课免课“的修读方式

课堂授课免修是指：针对理论部分，我们提供了“在线学习”模式，为通过考核的同学提供免课申请机会（即通过后可不参与理论部分的“课堂授课”），提高大家的总体学习效率，具体免修办法如下：

1. 假期里可加入假期班学习《计算机与计算思维》课程，班级QQ群号为：

 

注意：

只选择一个qq群加入，重复加群，在统计成绩时会出现冲突。

如果出现群满的情况，可点击QQ群主，单独发送消息给任课老师联系。

 

2. 同学们在老师的指导下完成中国大学慕课平台上本课程的学习（详见附件2），观看教学视频，完成在线作业；

3. 水平测试：预计8月29日（具体时间待通知），完成慕课平台上的水平测试，80分以上，可以参加正式的假期理论考试；

4. 假期理论考试：预计9月1日（具体时间待通知），模式：线上考试（有监考）。分数高于80分，可自愿申请理论部分免修，即不再参加开学后的“课堂授课”；

5. 期末仍然统一参加期末考试，理论部分的成绩 =“假期理论考试成绩”和“期末考试理论部分成绩”的最高分，最终根据课程大纲考核规定，联合Office操作实践部分的考试成绩，计算学生的最终成绩。

四、课堂免修学生的成绩考核方案

考试结束后，由任课老师，按本方法计算出学生的最终成绩，输入教务系统。

总结而言，有意参与免修学习的同学，需完成的前期任务包括：加入归属学院qq群，注册账号，完成选课；学习SPOC1-6章的视频；完成SPOC1-6章的测验题（每个测验2次机会，特别注意）、完成SPOC水平测试；参加免修考试。

计算机科学学院公共基础教研室

2023年7月18日