中国全国大约有 1.3 亿农民常年在城市做着城市人不愿做的肮脏而粗笨的工作。就在他们用汗水和辛苦帮助这个国家成为经济强国的时候，他们的超6100万子女却留守在农村老家，独自承担着成长的烦恼和一些意想不到的困难。为了让学生志愿者们通过对留守儿童故事的深情介绍而更加了解贫困儿童的生活，给孩子们多一些关爱，以及通过对云支教的宣传，发展此类支教方式，解决疫情的困扰。2021年11月28日，计科院青志协在线上进行了大家期待已久的“云端筑梦，携柚前行”的活动。

首先，由宣讲人向同学们播放了一段对留守儿童的采访引起大家对留守儿童的思考，随后便向大家介绍此次活动的意义，不仅是为了唤起大家对留守儿童的关爱，也是为了宣传云支教的方式，让大家尽自己所能，为帮助留守儿童健康快乐的成长尽一份力。

宣讲“云端筑梦，携柚前行”活动

留守儿童是一个群体，是一个集合名词。在这个群体之中比较明显的有两类人。第一类是心理自我疏导不够的孩子，正如我们大部分人所了解的留守儿童那样，性格内向，不善言谈，但本质上他们也是向往童年肆意，天真烂漫的，只不过没有能与其交流沟通的人罢了；第二类的孩子与大多数孩子无异，甚至在思想上要高于一般孩子，他们乐观坚强，懂事坦荡。知道关心家人，关爱他人。生活虽苦，但他们苦中作乐，坚强与勇敢让他们永远保持着微笑，这些孩子也是留守儿童，但常常被我们忽视。

明明还是个孩子，却承受着我们难以想象的艰苦，每天与太阳争第一，趁着天还没亮就得早起去喂家禽、浇灌菜地、准备自己和家中老人的早餐，在寥寥无几的衣物中选件能在寒冬中保暖的衣物已成为一种奢望，本该专心于学习的年纪却在为种种生活琐事而烦心，虽然学校的设施有所改善，但上学路途中难以抵御的寒冷依旧对孩子们幼小的身体有着严重的影响。一件件原本我们不曾察觉的小事，在此时却件件刺痛我们的心。通过留守儿童的故事的分享，同学们心中都不禁泛起丝丝悲伤与感慨，既是对留守儿童可怜遭遇的哀叹，又是对自己不曾帮助他们改变些什么的自责以及对自己的幸福生活的知足。

分享留守儿童故事

有专家分析，农村留守儿童群体主要呈现出几个特征。一是家庭教育缺失。留守儿童普遍面临父母缺位、亲情关怀和家庭教育不足的困境，容易对自我价值观、人生观和世界观的形成产生消极影响。二是留守儿童低龄化与留守周期延长。很多年轻父母在子女幼时就外出务工，代之以更为长期的祖辈监护。因此，近年来我国已出台相关政策和服务保障，如建立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度；组织“小候鸟进工地”等活动；在全国广泛建立农村留守儿童关爱阵地，向农村留守儿童和困境儿童提供课后辅导、生活救助、心理疏导、情感抚慰等关爱服务。同学们也积极分享了自己所了解的扶贫措施，并分享了一些扶贫事例，从中也感受到了国家脱贫攻坚的决心，和对留守儿童的重视。

同学们分享扶贫措施

有专家认为，促进留守儿童健康成长，要致力于为留守儿童提供更多关爱服务，“我们研究发现，家庭、学校和社区是与留守儿童联系最紧密的社会小环境。因此，可选择从这3个维度着手。”诚如斯言，计科院青志协开展此次“云端筑梦，携柚前行”活动，不仅是为了呼吁大家加强对留守儿童的关心，也向大家介绍了云支教的相关信息，希望唤起大家对留守儿童的思考，扶贫先扶智。除了生活温饱、爱与陪伴，思想教育是一项必不可少的任务。

如何让留守儿童健康地成长，是我们每个人应该去努力追求的目标，云支教便解决了当前疫情的阻碍，也拓展了教学的范围，大学生们都可以参与其中，对留守儿童们进行知识的教育，让他们通过云支教的方式丰富思想，开拓眼界，打开自己的内心、感受到社会的温暖与关爱，再次绽放天真无邪的笑颜。

对留守儿童的思考

如何面向留守儿童开展劳动社会实践，如何让疲倦的心灵回到家乡，如何让清澈的眼眸不再守望……一切的一切都需要我们的参与，需要全社会的参与，让我们尽自己所能，关爱留守儿童、支持云支教，让点滴微薄力量汇聚而成无限可能，用我们的双手给思念插上翅膀去远航。

如何面对留守儿童开展劳动社会实践的介绍

计科院团委青志协

文/王可月、陈虹宇

图/李俊澜、李昊天

2021年11月28日