【劳动教育】会计学2022级开展“人工智能对劳动的利弊”主题辩论活动
发布日期：2025年06月21日 作者：邓华睿 刘轩丞 编辑：申成琳 审核：罗昌龙
6 月 20 日上午，会计学2022级在思学楼A215成功举办了以“人工智能对劳动的利弊” 为主题的辩论活动，旨在提升同学们劳动积极性，加强劳动理论教育。
活动伊始，主持人刘宇详细介绍了辩论规则与流程，正反双方辩手依次亮相。正方以 “人工智能为劳动带来全新机遇与变革” 为论点，提出人工智能能够高效处理大量重复性、规律性劳动任务，极大提升生产效率，释放人力去从事更具创造性和价值的工作；反方则以 “人工智能对传统劳动造成冲击与挑战” 为核心，指出人工智能可能导致部分岗位被替代，引发失业风险，同时过度依赖智能技术会削弱人类的劳动技能和动手能力。
辩论结束后，现场同学积极发言，分享自己的观赛感受。有同学表示：“这场辩论让我对人工智能与劳动的关系有了更全面的认识，以前只看到人工智能带来的便利，却忽视了可能存在的问题。” 还有同学提出：“我们作为会计学专业的学生，应该主动学习，掌握人工智能技术，提升自身竞争力，在未来的职业发展中更好地适应变化。”
此次辩论活动不仅锻炼了同学们的逻辑思维、语言表达和团队协作能力，还加深了同学们对劳动理论的理解，让大家认识到在人工智能时代，劳动的形式和内涵都在发生变化。
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