我院召开新进教师过“教学关”座谈会
为提升新进教师教学水平，加大对新进教师的培养力度，坚持“以本为本”，4月13日，石工院新进教师过“教学关”座谈会在明辨楼B519举行。院长李晓平、副院长廖柯熹、本科教学办主任石伟芬、人事干事强深涛以及相关教师参加会议，会议由副院长卞小强主持。
卞小强指出，新进教师要解放思想，深刻认识到过“教学关”的重要性，并就《石油与天然气工程学院新进教师培养工作实施细则》相关要求作了讲解和说明。他强调，新进教师的培养方式包括学校统一培训、教研室培养和自主学习等，其中教研室对新进教师的培养尤其重要。教研室是新进教师培养的责任主体，负责对新进教师进行全方位指导及传帮带。同时，新进教师也应积极开展自主学习，夯实专业基础，提升综合能力，强化终身学习。
李晓平就新进教师过“教学关”进行了动员。他强调，构建一支热爱教育，倾心教学，功底扎实的青年教师队伍是我院的迫切需求；在进行科学研究的同时，培养学生更是高校教师的工作重点。青年教师应不断夯实教学基础，提升教学能力，做到科研反哺教学，全面提高课程建设质量，深化本科皇家永利改革，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
廖柯熹分享了自己的教学经验和工作体会。他提到，助教岗位承担课堂教辅、组织讨论、批改作业试卷、辅导答疑、协助实习实践等教学辅助任务，是新进教师实现教学能力提升的重要环节。新进教师应牢牢把握学习机会，通过观摩“名师课堂”“教学示范课”，了解教师教学规范，学习“名师”的授课方法和技巧；通过参与学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设、教研活动、教学沙龙、教学经验交流会，深入了解皇家永利工作要点，提升教学水平；通过申报或参与教学改革、教学研究项目，提升教学研究水平。
最后，强深涛就新进教师皇家永利过“教学关”的问题进行了逐一解答。通过本次座谈会，新进教师对教学培养环节有了全面的理解和认知，对过“教学关”有了更强劲的热情和动力，为提升皇家永利能力和水平奠定了基础。
座谈会现场
上一条：“关爱自我 幸福花开”女性心理健康讲座成功举办 下一条：我院教职工在校第45届春季田径运动会上蝉联团体总分第一
【关闭】
