学院快讯
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学院召开思政课建设师生座谈会
6月19日，学院于思学楼D507召开思政课建设师生座谈会。学院院长崔发展、副院长张莉，培养办公室、思政公共课教研室主任与全校学生代表30余人参会，围绕课程内容、教学方法、实践教学等展开深入交流，推进思政课教学创新与质量提升，共同探索思政课育人新路径。
会上，学生代表结合学习体验，从教学内容、实践环节、课堂互动及考核方式等方面提出意见建议。在教学内容方面，学生提议将思政课与专业课程有机结合，同时紧扣时政热点，提升课程的针对性。在实践教学方面，学生呼吁增加“走出去”的实践机会，如组织参观红色教育基地，将理论学习与社会实践相结合。在课堂组织形式方面，学生建议引入历史人物评析、小组辩论赛、情景剧表演等多样化形式，并设置课前分享、自主展示等环节，激发学习主动性。此外，学生提出教师可优化课堂时间分配，预留阅读、总结或自由讨论时间。在考核方式上，一方面，学生建议期末考试增设开放性试题，并对理工科学生增加考试答题技巧指导；另一方面，建议优化平时分评定规则，将课堂展示、互动参与等多样化的内容形式纳入平时分考核体系。
针对同学们提出的一系列意见建议，学院教师现场做出积极回应，并对学生提出的需求进行讨论。张莉对同学们积极踊跃的发言表示肯定，对大家提出的宝贵意见建议表示感谢。她指出，今天同学们提出的意见建议，对改进思政课教学具有重要意义，会后要专门传达给授课老师，采取切实举措进一步提升思政课教学质量。
本次师生座谈会是学院推进思政课质量提升的重要举措，通过面对面交流，凝聚师生智慧力量，精准把握学生需求，为思政课建设明确方向。下一步，学院将会定期举办此类活动，根据师生意见建议，对思政课教学研究等各方面工作进行优化提升，共同推动思政课建设高质量发展。
会议场景
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