【战疫有我】学习教学一线牵，玩转直播各平台
八月桂花香，香满锦城，正当我们满心欢喜拥抱校园时，疫情迫使我们居家隔离，使我们望校兴叹。但疫情阻止不了我们停课不停学的脚步，俄语专业老师和学生线上相聚，畅享网络课堂。
俄语专业教师们从课前准备到线上上课都做足了充分准备，网络教学、课后作业、课外延伸都各具特色。
俄语专业外教伊戈尔提前联系学生，告知上课平台，指导学生下载创建skype课堂，课前两天发送预习内容，正如他的上课情景截图所示，同学们线上同坐一堂，用俄语畅谈学习。
图1. 外教伊戈尔的课堂
网络教学对于年纪较长的王贵全老师着实是有难度的，但他积极学习技术，同时发挥学生的力量，保证每位同学顺利进入课堂，每次上课提前半个小时测试网络，保障了网络教学的顺利开展。
周薇薇老师上第一周网课时，出现了音画不同步、延时较长的情况，她尽快调整方案，并在课后立即着手处理这一问题，经过多方了解和比较，最后选用钉钉直播课作为网课新平台，在学生们的帮助下用较短的时间学会了具体操作，保障了第二周的课程顺利进行。
曾佳老师上课要求学生都打开摄像头，要求同学们网课也要像线下课一样穿戴整齐，认真严肃地在全班面前展现自己的良好学习风貌。
图2. 曾佳老师的课堂
杨丽新老师有效利用网络平台进行作业展示和批改，她班上的学生表示：课上每个学生的例子和语音都展示在群里或留言板上，学生们形成了积极的“攀比心”，都有要做得更好的决心。教师也能对错误知识点及时进行讲解。网课后老师一对一的批改作业，当同学听到老师语音批改的作业和讲解，感觉比线下更亲切。
图3. 杨丽新老师线上批改的作业
行而后知不足，线上教学过程中有收获肯定也有不足，但俄语教研室的所有老师都会竭尽所能去解决，保障教学质量，让学生收获更多。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，期待讲台下那一张张笑脸。
俄语专业教研室
2022年9月22日
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