【停课不停学 外语人在行动】系列报道十：俄语专业教师寄语
1.1 俄语专业杨丽新老师寄语
一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从武汉向全国蔓延,打乱了寒假的节奏，阻止了开学的步伐。虽然你们不能在课堂上见到老师，但是老师们精心整合优秀的学习资源推送给你们，利用先进的教学软件模拟课堂、布置学习任务、批改作业，目的就是为了你们，因为只有学习才能让我们充实、进步、有勇气和底气去面对现在以及将来的困难。当你被一些莫名其妙的思绪打乱的时候，其他人早已背起行囊，正在路上了。
网络上的学习相对自由，但这自由是有限度的，我们要在规定时间里合理安排时间完成老师布置的任务。如果你已经想得很清楚了，觉得这样的学习对你而言没有什么意义，你需要一个更好的时机去学习，并且你可以承担起这样做的后果和责任，那么你可以坚持你自己。但是我要提醒你们，做这样的决定，风险无法估量，没有一个人对你的未来负责。一个在现在无法立刻行动的人，在将来也几乎不会找到合适的时机。
特别向大四的学生说，即将毕业的你们更要珍惜这段时间，为晚到的八级考试、研究生复试多做冲锋准备。积极和指导老师联系，按期做好毕业论文工作。
让我们砥砺前行，信念永在心中，行动从不停歇。你有态度的学习终将改变你的未来。同时，不要忘了锻炼身体，健康的身体才能让我们顺利地渡过疫情，为学习和生活助力。
加油，老师们等着你们！Вперёд! Ждём вас!
1.2 俄语专业周薇薇老师寄语
在线教学不等于将线下课堂"搬动"到线上或只是加装一部Camera，事实上，从授课的架构、内容到形式和节奏等许多方面都需要老师进行不同于线下的独特设计，在技术、匠心和创新精神层面对老师提出了全新的要求。但这也带来了新的契机，使同学们有机会走进"别样"的课堂，在不一样的体验中不仅习得知识、拓展技能，更学会学习，在老师的引导下探索自主学习的新方法，养成自我管理的好习惯。希望同学们能尽快适应疫情期间的教学新形态，学而不辍、学有所得，以积极的态度与老师们一道维护秩序、共克时艰！你们都是棒棒的！
1.3 俄语专业张磊老师寄语
在肺炎疫情的特殊时期，希望大家发挥出既能“宅”、也能学的精神，“宅”出平安，“宅”出成绩，共克时艰，拼搏奋进！
1.4 俄语专业宋志芹老师寄语
非常时期，本着停课不停学的想法，我们把课堂搬到了网上。对于我的两门课程《中级俄语2》和《俄语语法3》，主要的教学思路是以同学自学为主、老师辅导答疑为辅。近期我们已经通过QQ就如何开展线上教学进行了良好的沟通，试直播时我也把培养同学们自我学习能力、自我约束能力、自我管理能力的思路进行了分享，对教材、教辅材料、词典、电子设备等也都进行了安排。我们为网络教学已经做好了各项准备工作。
1.5 俄语专业姜雪华老师寄语
各位童鞋，大家好。新学期开始了，受疫情影响，大家做好线上学习准备，也是对大家自主、自律的考验。目前来看，我们将继续或更长时间待在家里，大家保持身心愉悦、身体健康，适当运动，希望疫情早些飘过。
《基础俄语》、《俄语语法》线上教学 （1-4周）
我们采取慕课资源+线上答疑、网上签到、阅读打卡等方式，使用平台为钉钉、雨课堂等，请准备好教材（第一册）、练习册、笔记本、电脑、手机。
教学内容：15-18课（第一册）
考核方式：线上学习10% +平时成绩30%+期末考试成绩60%
要求：1. 按时群内（钉钉）签到； 2. 在规定时间内上传作业、练习册（拍照）和朗读录音。
预习：慕课学习笔记，上课前拍照上传。
朗读：延续上学期，每课学习结束后发送本课录音。
1.6 俄语专业肖圣芹老师寄语
希望同学们正常作息，按照正常上课时间划分时段，学习娱乐两不误。积极配合任课老师的要求和安排，尽量不落下功课，遇到不懂的地方要主动求助，老师们在线答疑解决问题。
1.7 俄语专业谢颀颖老师寄语
亲爱的同学们，希望你们能够适应当下形势，不让疫情成为学习的阻力；能够在线上与“素未谋面”的谢老师积极讨论，提高自主学习的能力；同时，也能够在这段特殊时期做到“抗击疫情，人人有责”！
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