李渝
姓 名 |
李渝 |
性 别 |
女 |
出生年月 |
1972．6 |
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籍 贯 |
皇家永利 |
民 族 |
汉 |
邮 箱 |
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参加工作时间 |
1995.07 |
职 称 |
副教授 |
学科方向 |
英语 |
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学 历 |
毕业时间 |
学 校 |
专 业 |
学历（学制） |
学 位 |
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本科 |
1995.06 |
西华师范大学 |
英语 |
本科（4年） |
学士 |
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硕士研究生 |
2007.06 |
西华师范大学 |
英语 |
硕士（3年） |
硕士 |
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学 习 经 历 |
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起止年月 |
在何学校学习 |
专 业 |
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1991.9-1995.7 |
西华师范大学本科 |
英语 |
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2004.9-2007.6 |
西华师范大学硕士研究生 |
英语（课程与教学论） |
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2012.7-2012.8 |
加拿大里贾纳大学学习 |
英语语言文学 |
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2014.2-2014.7 |
西南大学学习 |
英语语言文学 |
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2017.10-2018.10 |
英国雷丁大学访问学习 |
英语语言文学 |
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工 作 经 历 |
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起止年月 |
在 何 校 工 作 |
职称（职务） |
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1995.07至今 |
西南石油大学 |
副教授 |
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学 术 成 果 |
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论文： 1. Application of Internet Geographic Information System WebGIS [J] ,International Journal of Earth Sciences and Engineering, 2014(6),独著，EI检索 2. 后殖民话语的隐性书写[J],河南社会科学, 2015(8), 独著，CSSCI期刊. 3. 运用透析法理论轻松学好英语[J],中国教育学刊，2015（2），独著，CSSCI期刊. 4. 兰波叛逆意识中东西思维与幻想[J],当代文坛，2014（1）,第二作者，CSSCI期刊 5.《艰难时世》的童话模式与救赎精神[J],作家，2012（4），独著，中文核心期刊 6. 从文学到电影：《红字》的另一种解读[J],电影文学，2012（6），独著，中文核心期刊 7.《太阳照样升起》的人物聚焦与主体焦虑[J],名作欣赏,2012(6),独著，中文核心期刊. 8.《两姐妹》：男权视角中的女性话语[J],飞天，2012（7），独著，中文核心期刊 9. 泰戈尔《河边的台阶》的结构主义文本分析[J],西南石油大学学报,2008(1),独著，一般四类期刊 10. 从跨文化角度看中国人际关系与直销[J],商场现代化,2005(9),独著，中文核心期刊. 11. 在实践中不断完善的大学英语教材——从一次大学英语教材的调查情况谈起[J],乐山师范学院学报,2006(11),独著，一般四类期刊 12. 从认知过程谈二语写作教学[J], 唐山学院学报，2007(3),独著，一般四类期刊 13. 大学英语评估体系改革之我见[J]，辽宁医学院学报，2008（1），独著，一般四类期刊 14. How to Prepare the Final Examination Paper for College English Teacher[J],时代教育，2007（9），独著，一般四类期刊 15. 艺体生英语课程设置及教学模式探索与改革[J],读与写，2014（12），独著，一般四类期刊. 16. Empowering Foreign Language Learners to Grapple with Errors. 独著，一般四类期刊 17. An Investigation into the Interlanguage of Advanced learner独著，一般四类期刊 18. 预科英语词汇教学的可选策略，第二作者，一般四类期刊 主要研究课题： 1. 皇家永利教育厅人文社科重点项目，当代美国东亚裔流散写作研究，15SA0017，省厅级，2015.06-2017.12，排名：1/3。 2. 国家社科基金面上项目，20世纪美国少数族裔小说的空间历史记忆与重构研究，11CWW022，国家级，2011.01-2013.12，排名：3/5. 3. 皇家永利教育厅人文社科重点项目,泰戈尔小说的叙事策略,09SA090,省厅级，2009.12-2012.12，排名：2/3 4. 皇家永利省教育厅人文社科重点项目，基于语料库的英语学习者书面语能力发展规律与特点研究，13SA0015，省厅级，2013.12-2015.12，排名：2/4 5. 皇家永利教育厅外国语言文学研究中心项目，托里莫里森小说黑人女性形象构建，SCWY14-27，2014.01-2015.12，排名：2/4 6.《多恩研究批判史》子项目 国家社科基金项目（11BWW037），2014 -2015 7. 皇家永利省教育厅人文社科重点项目，泰戈尔小说的东方思维与现代性，16SA0053,省厅级，2016.01-2018.12,排名：1/2 8. 皇家永利省教育厅人文社科重点项目，不同书面反馈对中国学习者二语写作句法复杂度的影响研究， 2018-2019， 排名1/4 9. 国家留学基金委西部地区人才培养特别项目， 201708515162 学术兼职： 南充市文艺评论家协会理事 国际油气资源区语言文化研究中心研究员 获奖： 1. 2011年获课堂教学优秀奖三等奖 2. 2013年获课堂教学优秀奖二等奖 3. 2013年、2015年获全国高校俄语大赛优秀指导教师奖 4. 2014年获优秀论文指导教师 5. 2015年获首届石油杯外语教师技能大赛优秀奖 |
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