皇家永利

副教授

胡新云

发布日期：2015年10月16日作者：编辑：Elaine 审核：点击：[]

姓名	胡新云	性别	女	出生年月	1967-11
籍贯	湖北武汉	民族	汉	邮箱	406377537 @qq.com
参加工作时间	1989.6	职称	副教授	学科方向	英语教学
学历	毕业时间	学校		专业	学历（学制）		学位
本科	1989-06	兰州大学		英语	本科（全日制）		文学学士
硕士研究生	2003-06	西北师范大学		课程与教学论	同等学历（在职）		教育学硕士
学习经历
起止年月	在何学校学习					专业
1985.09-1989.06	兰州大学外语系					英语专业
2000.06-2003.06	西北师范大学教育科学学院					课程与教学论
工作经历
起止年月	在何校工作					职称（职务）
1989.06-1994.08	甘肃工业大学（现兰州理工大学）					助教、讲师
1994.08-2002.09	兰州大学					讲师
2002.09-2005.01	曲阜师范大学日照校区					讲师、副教授
2005.01－	西南石油大学					副教授
学术成果
研究项目： 1. 美国常春藤盟校俄语专业课程体系对我国的启示，皇家永利教育厅项目，2017.01-2017.12，主持，已结题； 2. 美国研究型大学本科石油工程专业课程文化及其演变研究，西南石油大学国际油气资源区语言文化研究中心项目，2017.03-2018.12，主持，已结题； 3. 耶鲁大学外语专业课程体系建设研究，2016.07－2017.12，教育厅人文社科重点研究基地项目，四川外国语言文学中心，主持，已结题； 4. 中华文化传承中“食育”的意义之研究，2016.06－2017.10，教育厅人文社科重点研究基地项目，主研； 5. 跨文化视角下中美石油企业社会责任及可持续发展战略对比研究，2015.10－2018.6，西南石油大学人文社会科学科研专项基金，主持，已结题； 6. 基于跨文化视角的中美石油企业社会责任对比研究，2015.5-2016.5，国际油气资源区语言文化研究中心，主持，已结题； 7. 中国传统儿童游戏的文化内涵及对外交流研究，2014.9-2016.9，皇家永利哲学社会科学项目，参研； 8. 一项基于功能理论的成都市公示语英语翻译现状研究，2014.6-2015.6，西南石油大学大学生创新创业训练计划项目，指导教师（2），已结题； 9. 当代国内外高校外语课程变革与发展研究，2007.11-2009.11，西南石油大学科研基金项目（人文类），主持，已结题。论文： 1.德州农工大学石油工程专业本科教学质量保障机制研究，《新教育时代》，2018.04，2人第1； 2.美国德州农工大学石油工程专业本科人才培养机制研究，《中外交流》，2018.03，2人第1； 3.茶名英译的影响因素及翻译对策，《佳木斯职业学院学报》，2018.01，2人第1； 4.西方一流高校校训价值观探源，《四川工商学院学术新视野》，2017.06，2人第2； 5.耶鲁大学本科外语语言与文学/文明类专业课程体系研究，《湖北函授大学学报》，2017.11，2人第1； 6.美国常春藤盟校俄语专业课程体系对我国的启示，《佳木斯职业学院学报》，2017.09，2人第1； 7.耶鲁大学外语专业本科课程体系对比研究，《佳木斯职业学院学报》，2017.07，2人第1； 8.从利益相关者理论看中美石油企业社会责任动因，《现代商业》，2016.12，2人第1； 9.基于卡罗尔模型的中美石油企业社会责任对比研究，《时代金融》，2016.11，2人第1； 10.中美校车安全责任主体及其责任分担对比，《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版) ，2016.11，2人第2； 11.基于利益相关者理论的中美石油企业社会绩效对比研究，《经营管理者》，2016.11，2人第1； 12.阿拉伯帝国翻译运动与同时期唐朝佛经翻译运动之背景对比，《佳木斯职业学院学报》，2016.05，2人第1； 13.归化和异化在推理小说汉译如的应用分析—以《尼罗河上的惨案》为例，《青年文学家》，2016.02，2人第1； 14.从功能理论看成都市公示英语翻译现状—以书写规范和词汇使用为视角，《校园英语》，2016.02，2人第2； 15.论字幕翻译中的译者主体性—以美剧《风中的女王》字幕翻译为例，《青年文学家》，2015.03，2人第1； 16.浅析中美石油公司企业文化—基于霍夫斯坦德文化维度理论的社会责任报告对比研究，《铁路采购与物流》，2014.10，2人第1； 17.论英语双关语的不可译性及其补偿方法，《青春岁月》，2013.10，2人第2； 18.从语言顺应论角度看肖毛《伊索寓言》中译本，《青春岁月》，2013.03，2人第2； 19.从文化功能对等视角看《围城》英译本中的典故翻译，《文学界》，2012.09，2人第2； 20.人际意义建构视角下王熙凤话语情态的翻译对比，《华章》，2011.10，2人第2； 21.国内外英语听力词汇研究综述，《华章》，2011.01，2人第2； 22.由目的论分析<绿山墙的安妮>两个中译本，《华章》，2010. 12，2人第2； 23.功能文体学视角下的英文演说辞汉译探微，《文教资料》，2010.12，2人第2； 24.基于“高峰体验”课程理念的高级英语教学设计，《长江师范学院学报》，2009.10，2人第1； 25.隐性课程观对大学英语教学设计的启示，《西北民族大学学报》（哲学社会科学版），2009.04，2人第2； 26.从“隐性课程”理论谈大学英语教学应以学生的全面发展为中心，《重庆工学院学报》（社会科学版），2009.02，2人第2； 27.基于“潜课程”理念的英语专业阅读课程改革研究，《西华师范大学学报》（哲学社会科学版，2008.11，2人第2； 28.The Application of Schema Theory in English Listening Practice，《西南民族大学学报》（人文社科版），2007.12，2人第2； 29.PQ4R学习策略在大学英语学习中的应用，《西华师范大学学报》，2007.06，2人第1； 30.大学英语教学多维互动测评体系建构探究，《外语学法教法研究》，2007.01，2人第1。书籍： 1.《多维视角下中美石油企业社会责任比较研究》第一主编，北京：地质出版社，2018； 2.《新题型大学英语四级综合测试与写作》主编，北京：对外经济贸易大学出版社，2007； 3.《新题型大学英语四级阅读通》主编，北京：对外经济贸易大学出版社，2006； 4.《英语笔译综合能力、实务》，参编，沈阳：辽宁教育出版社，2005； 5.《英语课内外用语手册》，副主编，青岛：中国海洋大学出版社，2004； 6.《简明英语动词同义词手册》，编者，青岛：青岛海洋大学出版社，2002. 获奖情况： 1.西南石油大学2011届本科毕业设计（论文）优秀指导教师； 2.西南石油大学2007年度优秀多媒体辅助教学课件三等奖； 3.西南石油大学2007届本科毕业设计（论文）优秀指导教师二等奖； 4.西南石油大学2007年秋季教案检查和春季教案复查优秀教案奖。

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