至道沙龙2019级MA毕业生学术研讨会（第四场）
2022年3月30日晚上7点30分，西南石油大学外国语学院国际油气资源区语言文化研究中心至道沙龙组织并开展了2019级MA毕业生第四场学术研讨会。李晚玲老师主持本次研讨会，王志林、阮先玉、廖颖、南丽琼和孙越川老师出席了此次研讨会。
七点三十分研讨会准时开始，白少含、吴亚兰和邓超同学依次详述了个人的论文《任务教学法对学生口语能力的效能研究——以西南石油大学〈高级英语听说〉为例》、《中国应用语言学博士论文英文摘要态度资源研究》和《评价理论视角下罗伯特弗罗斯特诗歌中态度资源的研究》，老师们逐个点评。
首先，白少含同学介绍了个人论文情况，并提出个人的疑问。老师们提出以下建议:1.量表中其他能力没有提升的方面，要解释原因，自圆其说；2.要解释选取任务教学法理论来研究的原因，在文章中呈现出来；3.重要章节只有十一页，占比太少，对于重点章节要着重笔墨；4.对于数据的分析过少，只有结论，没有逻辑思维过程，建议把所有的结果串联在一起，分析成一体逻辑；5.题目的用词不准确，应修改。
然后，吴亚兰同学阐述了论文的大概思路。针对她的论文，老师们提出了以下意见和建议:1.文献综述中对关键概念“语步”的解释不足，应该花更多的篇幅去介绍重点理论；2.标题不明确，“应用语言学”也包括汉语语言文字，不止涉及英语，可以缩小范围，改为“外国语语言学及应用语言学”；3.论文研究的意义应该补充，因为有前人研究，但没有研究态度资源，是一个补足，具有可行性和价值性；4.文章措辞和标点应规范，并注意使用他人图表要标脚注。
最后，邓超同学介绍了个人的论文，并提出了问题，如何写数据的分析。老师们对他的论文提出了以下建议:1.文献综述很乱，只是罗列，没有评述，应该要分类来写，如研究方向，介绍代表人、得出的结论等；2.对于理论的介绍重复，且占比过大，而文章的重点内容却很少，要去调整；3.对于随机选取的标准应该点出，如每一类各多少篇；4.对于数据分析，可以讲体现了诗人的生活观、态度观，结合诗人生活背景来分析。分析才是最重要的，数据之后的本质要着重笔墨；5.表格要统一格式，分层级。
同学们也都积极参与了讨论，晚上十点研讨会圆满结束，大家合影留恋。
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