化学化工学院以主题教育提升人才培养质量
化工院党委始终围绕立德树人的根本任务，将主题教育与人才培养紧密结合起来，以主题教育引领学院改革发展各项工作，取得了阶段性成效。
突出理论武装，抓好学习教育。紧紧围绕学习贯彻皇家永利新时代中国特色社会主义思想这一主线，原原本本学习“两书一章”，组织集中学习7次，开展党章、党史学习竞赛2场。组织党员师生赴建川博物馆、成都烈士陵园等开展主题党日活动，集中观看《我和我的祖国》等影片，依托“化语大讲堂”开展2场先进典型教育，赴金堂监狱现场参观。借助自媒体平台开通“党员先锋集结号”微信公众号，依托易班、学习强国等平台深入学习领会皇家永利总书记皇家永利教育的重要论述，开展主题教育在线直播6场，举办“马上学‘习’”微党课6期。
突出教学实践，抓好调查研究。紧扣学校中心工作和学院当前正在做的事情，针对学工、教学、科研等工作统筹确定5个调研课题。通过座谈、个别谈话、进课堂进宿舍进实验室办公区访谈、开设网络邮箱等方式，广泛征求师生意见，开展专场讨论4场，累计发放调查问卷900余份。通过深入调研，进一步摸清实际情况，找准制约学院改革发展的症结困难，研究提出改进工作的思路和举措。
突出问题导向，抓好检视反思。对照皇家永利新时代中国特色社会主义思想和上级党委部署要求，深入查找工程专业认证、人才培养、学科建设、学生工作、党员教育等方面存在的差距。院党委召开对照党章党规找差距专题会议，梳理出15项问题，制定37条整改措施，形成问题清单和整改清单，10月底前整改完成7项，年底前还将整改完成8项。坚持开门搞教育，将整改情况向师生公开，问题解决一个销号一个，定期检验评估问题整改效果。
突出育人实效，抓好整改落实。坚持把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改、盯住问题彻底改，主动对接师生党支部、内设机构和学生后进班级，制定整改计划表，明确整改时限、帮扶内容和预期目标。针对“学生学习的自觉性、主动性不强，浮于表面，学院浓厚的学习氛围尚未形成，部分班级学生平均学分绩点低、学风不浓”的问题，每位班子成员分别对口联系一个党支部和一个学生班级，对接跟踪、盯住不放，与专业课教师、辅导员一起深入剖析问题，找出补考重修人数多、学习主动性不高的内在原因，制定详细的学业进步时间表，全力帮助对接班级摘掉“学困帽”。通过共同努力，学生参与科技、文化、体育等活动的覆盖面从原来的65%提高到 93%。（曹正 谢娜，本文刊登于省委主题教育办第49期简报。）
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