供稿: 编辑: 审核: 发布:2016年12月20日 浏览:次 |
为进一步提高大学生对生活中的化学与能源知识的关注,激发学生对化学学科的兴趣,同时给学生们提供一个展示提高的舞台,12月18日下午16点,化工院第二届化学与能源知识竞赛决赛在明德楼A401隆重举行。化工院老师姚军出席了本次活动。从初赛到决赛,本次活动都备受关注,有来自各个院系的参赛者。参赛人员的亲友团也纷纷前来为晋级决赛的选手加油助阵。
参赛选手由初赛的笔试选拔而来,按笔试成绩,选定排名前列的同学进入决赛,决赛人员通过抽签的方式随机组合,构成九支参赛队伍。本次竞赛由必答题、线索题和积分题总共三部分构成,同时对于同分情况设置了加试题环节,其中穿插了有观众互动环节,极大地调动了观众们的参与热情。
一、竞赛开始
第一轮必答题环节。本环节共20道必答题,主持人报完一道题目,所有组立刻举牌答题,累积各组积分,最后淘汰分数最低的4支参赛队伍。各参赛队选手沉着冷静,果断选择。最后有三组出现同分情况,因此进行了加试,选择其中两支分数最高的队伍进入决赛。第二轮线索题,本环节共10道题,每道题按顺序给出三条线索,每给出一条线索,选手可选择答或者不答,答对加分,答错扣分,淘汰分数最低的两支参赛队伍。本环节中,部分参赛队伍展现了惊人的判断能力,在只有一条线索的情况下,也果断地答题,让观众为之惊叹。
二、中场互动
在观众互动环节,随着主持人抛出一个个问题,现场观众积极抢答,现场气氛也随之高涨。随后由工作人员向参与观众赠送了协会特制纪念品。竞赛也即将迎来激烈的角逐。
三、竞赛高潮
第三轮为积分题环节,由三组积分题构成,由最终的三支队伍抽签选择答题顺序,每一组积分题由8道小题组成,选手答对加分,最后再以成绩高低角逐出一、二等奖,本轮中三支队伍积极思考,沉稳作答,充分体现了他们的知识素养,竞争也变的异常激烈。但是由于比赛采取的是积分制,即从第一轮到第三轮依次积分,以最后得分作为最终成绩。最后现场评定出了一个一等奖,两个二等奖。
四、活动尾声
活动结束,姚军老师给予了对比赛的点评和总结:“此次活动不但可以锻炼学生们的团队协作能力,而且可以创造了一个平台以此提高非化学专业的学生的化学素养。”,活动到此也圆满结束。本次活动大大提升了学生的化学素养,增强了学生学习化学的热情,对化工院教务工作具有一定的意义,以后应该积极举办类似活动。
四、活动尾声
活动结束,姚军老师给予了对比赛的点评和总结:“此次活动不但可以锻炼学生们的团队协作能力,而且可以创造了一个平台以此提高非化学专业的学生的化学素养。”,活动到此也圆满结束。本次活动大大提升了学生的化学素养,增强了学生学习化学的热情,对化工院教务工作具有一定的意义,以后应该积极举办类似活动。
参赛队伍的选手们进行自我介绍
参赛选手沉稳答题
姚军老师给予了对比赛的点评和总结