2018年9月20日，小童大义社会工作服务团队于新都区石板滩中心小学开展暖暖心儿童绘本剧场第二节戏剧小组活动——角色对对碰。该校戏剧社18名成员全员到齐，并全情投入新一节的戏剧成长之旅。
活动开始前，参与本次活动的孩子们就早已注意到提前写在黑板上的《捉泥鳅》的歌词——“池塘里水满了，雨也停了……”，整齐的歌声一片接一片，就连不会唱的小朋友也被带着一起跟着哼哼起来。
活动开始，本节戏剧活动便在这个充满活力的捉泥鳅的游戏中开始了。打破初相识的羞涩，部分小朋友已经能大方地表达和展示自己。孩子们似一方宝藏，须得悉心呵护，慢慢挖掘，终能将这未开封的宝箱灰色擦去，绽放出属于他们自己的光芒。
热闹中的专注与独自思考中的专注是两种不同的状态，成长故事的填写，则是热闹过后的专注了。这是孩子们要干的一件“大事儿”：认识自己，发现自己，喜欢什么，不喜欢什么，无论何种答案，都交由自己的内心定夺。或许外部的大环境会干扰孩子们的回答，不过借由这样一个工具，亦是在启发孩子对自己的认知和思考。
凡事无法一蹴而就，戏剧同样如此，在游戏中感受声音律动、肢体协作，情绪表达，思维创造，如此，不失为培养戏剧能力的好方法，玩中乐，乐中获，孩子你慢慢来，每一个人都将竭尽所能伴你成长。
文/刘成香 图/李沐骑
编辑/林杰 陈斯莱
2018年9月20日
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