学校高度重视实践教学，构建了“两课堂六平台”的实践教学体系（即由工程认知实践平台、课程实验教学平台、实习实训平台、毕业设计平台构建的课内实践教学体系和由科技活动实践平台、社会活动实践平台构成的课外实践教学体系），将工科类专业的实践环节总学分占毕业要求总学分比例提高到30%以上，形成了“课程实验不断点、四年实践不断线、课内课外相促进、校内校外相结合”的实践育人模式，为提高学生实践创新能力创造了良好的实践条件。
按照“统一规划、校企合作、校院分工、资源共享”的原则，发挥行业优势，深化校企合作，多方筹措资金，优化整合资源，建成了以工程训练中心为主体的多功能工程实训基地、以石油工程综合实习基地为中心的校内生产实习基地、采用模拟仿真技术建成了数字化模拟仿真实训基地、将分散建设、分散管理的实验室整合成包括3个国家级实验教学示范中心和5个省级实验教学示范中心在内的16个跨学科专业的开放实验教学平台，协同构成满足学生实验、实训、实习需要的“集成化、多功能、全开放”的校内实践基地群，实现了校内实践基地“成规模、上台阶、见实效”的目标，实践条件得到极大改善，有效解决了扩招后学生实践难、实践不到位的难题，同时，以基地群建设为契机，改革实践教学运行管理模式，建立和完善各项规章制度与工作程序，促进了基地群可持续发展并全面发挥效益，学生实践创新能力显著提高。
