为进一步强化师生交流，提升学院教学质量，化工院于10月24日下午在临溪书院学生社区举办了“星火赋能”师生对话坊第二期活动。本期对话坊由化工教研室党支部书记余亚兰，化工专业党员教师代表，辅导员代表，化工专业学生代表参加。

活动开始，余亚兰老师逐个介绍了出席本次座谈会的老师，表示本次活动旨在打造一个优质平台，促进师生面对面深入交流，广泛收集并切实解答同学们的各种困惑，从而进一步优化教学管理，促进教学质量的提升，助力学生成长成才。

随着座谈会如火如荼进行着，同学们纷纷踊跃发言，提出了日常学习中面临的诸多困惑与问题，如“课程的先行后序设置不合理”、“对学科竞赛认知不足”、“模型软件应用能力欠缺”、“对于系统性学习方法缺乏了解”等。由此反映出同学们对课程体系的高度关注、对相关知识的急切需求、对提升实践能力的强烈渴望。面对同学们提出的各类问题，老师们始终耐心倾听，并给予了专业且细致的解答。

李爱蓉老师激励同学们要有坚持不懈的精神，认真专注地去做一件事，要有持续性。施鹏老师指出同学们要有一个明确目标，将所学的基础知识牢记于心，让每一个今天的自己都比昨天有进步。吕玲老师建议同学们利用好课余时间，多多向学长学姐或专业老师请教，利用好慕课等软件学习补充知识技能。在交流过程中，同学们热情高涨，积极发言，老师们认真回应，现场呈现出一片热烈而又积极向上的氛围。

会议接近尾声时，余亚兰老师表示教研室会高度重视同学们提出的问题与建议，认真推进落实本次座谈会的有益成果。

此次座谈会不仅加深了师生之间的情感连接，而且为后续学院教学工作改进指明了方向。学院将继续开展此类活动，促进师生之间的思想交流、学业帮扶、职业指导，不断改进和完善教学体系，深入培养学生专业素质与能力。

图1 余亚兰老师与同学们交流

图2 学生代表积极发言

图3 化工教研室老师答疑

图4 师生合影

文/李嘉豪、倪爽

图/彭路迪

审核：彭怀雪