为深化家校协同育人机制，落实立德树人根本任务，2025年寒假期间，化学化工学院开展“星火赋能·家校关怀万里行”家访活动。在院长段明、党委副书记戴志的带领下，全体学工队伍奔赴五省十余地，通过实地走访、精准帮扶、情感交流等形式，架起家校沟通的桥梁，助力学生成长成才。

实地走访：用脚步丈量教育的温度

1月12日，段明、戴志及院团委副书记、2021级辅导员杨磊一行来到天津学生小洪家中。零下10℃的严寒中，屋内却暖意融融。段明详细了解学生的家庭情况，倾听家长的期望与需求，并介绍了学院教学特色与学生成长“五个一”行动。“老师们不远千里来到我们家，真的让我们感受到了学校的温暖和对孩子的重视。”小洪家长感动地说。戴志表示：“我们希望通过走进家庭，真正实现‘家校共育一盘棋’，为每名学生的成长注入更多可能性。”这种面对面、心贴心的交流，不仅拉近了家校距离，也让教育更有温度。

精准帮扶：为困难学生点亮希望之光

辅导员们特别关注家庭经济困难学生和学业困难学生，陆续前往辽宁、河南、重庆、四川等十余地开展家访。2023级辅导员程美容来到应用化学专业学生小李家进行家访。小李的父亲因病长期卧床，母亲是家中唯一的经济支柱，靠打零工维持生计，家庭经济十分困难。程美容详细了解了小李的家庭情况，耐心讲解了学校的资助政策和奖助学金制度，并送上了慰问物资。“老师不仅带来了政策支持，更给我们这个困难家庭带来了希望。我们一定会全力支持孩子完成学业！”小李母亲感慨说道。

2022级辅导员郑璇和白志斌前往南充走访了学业困难学生小郭和小江家。通过“家校联动学业诊断”，两位辅导员与家长们共同制定了寒假学习计划，并联系学院教师提供线上辅导。家长表示：“老师的用心让我们看到了孩子的进步空间，也更有信心配合学校工作。”

倾听心声：让教育更贴近学生需求

2024级辅导员彭怀雪、宋姝蕾、刘斌祥前往内江、资阳、简阳等地开展家访，在大一新生小谢同学家中，辅导员深入了解了学生的成长环境和个性特点，并与家长共同探讨了小谢的学习规划，为其提供了个性化的学业建议，帮助其明确发展方向。“家访让我更懂得如何尊重学生的个体差异，也让我感受到教育的深远意义。”宋姝蕾在家访记录中写道。

“教育这条路很远很长，家访是一次让教育更有温度的遇见。踏进一扇扇门，是家门，也是心门。”2021级辅导员鹿嘉悦走访了特困生小杨的家，认真倾听家长讲述学生的成长故事，并就当前的就业形势和学生自身条件给予生涯规划建议，助力其明确未来的发展方向。

云端家访：打破时空限制，传递关怀与希望

受时间和距离限制，辅导员们还通过微信视频和电话对266名学生家庭进行了“云端家访”，实现特困学生家访率100%。线上家访不仅让家长更全面地了解学生在校表现，也为学校倾听家长心声提供了便捷渠道。这种创新方式打破了时空限制，拉近了家校距离，让家长更加深入地参与到学生的教育过程中。

教育的初心：让成长更有力量

家访不仅是教育的延伸，更是温情的传递。通过家访这一举措，将“立德树人”的使命融入实际行动，让教育更有温度，让成长更有力量。

未来，化工院将继续深入推进家校协同育人工作，不断创新家访工作形式，丰富家访工作内容，努力构建家校合作长效机制，为学生成长成才营造更加良好的环境，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

段明一行在天津开展家访

戴志一行开展家访

辅导员郑璇开展家访

辅导员程美容开展家访

辅导员鹿嘉悦开展家访

辅导员彭怀雪开展家访

辅导员刘斌祥开展家访

辅导员宋姝蕾开展家访

辅导员白志斌开展家访