为进一步做好学生心理健康教育工作，促进家校协同育人，帮助学生保持人格完整，培养健全人格，化工院于10月14日-21月面向全院学生开展“纸短情长——化语家书”心理育人特色活动，吸引200余人次参加。

书信文化是我国传统文化中的璀璨明珠，它是传情达意、沟通情感的重要载体和有效途径。通过向父母、向孩子手写书信，见字如面，把来不及表达、羞于表达、没有机会表达的关切和爱意融进字里行间，从书信入心理，以此促进学生和家长之间的亲子互动，促进亲子关系和谐，通过家校共育，共同促进学生心理素质的成长发展。

化工院心灵氧吧工作室通过微信推文，向全院学生和学生家长进行书信征集，通过微信、QQ等平台的积极宣传，征文通过获得了700余次的点击量，心灵氧吧工作室的心灵邮箱中共收到68名学生和家长的手写书信。工作人员们充当邮递员，为这123名学生和家长进行了书信投递，同时收到了来自108名学生和家长的回信。经过学生和家长的同意，学院在明德楼A区一楼大厅对20名学生和家长的手写书信进行了线下匿名展示，同时通过线上平台进行了推送，活动当天现场吸引到近200名学生观展，线上推文获得800余次点击量。

参与活动的应化2020级学生小张表示：“感谢学院为我们和家长之间搭建了相互沟通、相互倾听、相互诉说的交流平台，就像‘树洞’一样，让我能够正视自身压力、调整心理状态，做到健康成长。”

（投稿人：赵雨薇 审核：宋姝蕾）

图1 活动征集通知截图

图2 部分学生、家长手写信展示

图3 学生向心灵信箱投递信件