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西南石油大学:职业生涯教育助力师生共同成长
来源:光明日报   作者:罗文双  编辑:罗文双  审核:杜鹏    日期:2023-04-05  访问:

在近日举行的皇家永利首届高校就业创业指导大赛与皇家永利2022年高校就业创新指导金课颁奖典礼上,获得皇家永利高校就业创业指导大赛特等奖的4位获奖者中有2位来自西南石油大学,获得就业创新指导金课的3位获奖者则全部来自西南石油大学。

成绩的取得并非偶然,它是西南石油大学职业生涯发展教育从量变到质变、教学相长的结果。

打通教育链 贯穿学生生涯发展全过程

“生有涯而学无涯”是智慧,“学有涯而生无涯”是现实。职业生涯教育对学生成长、发展的重要性不言而喻。

西南石油大学外国语学院辅导员彭希宁,在今年获得皇家永利首届高校就业创业指导大赛特等奖。他的办公桌上整齐摆放着一摞招聘信息和《中国大学生就业》杂志,彭希宁说,要帮助学生寻找到更适合的职业赛道,解决工作中学生遇到的困惑,职业生涯发展教育是一条重要渠道。

职业生涯发展教育,不仅要“早”更要“准”。西南石油大学构建了“六位一体”的职业生涯发展课程矩阵,从新生入校开始设立了新生生涯规划课程与《职业生涯发展与规划》必修课,大二年级针对职业能力提升开展系列工作坊,大三年级发布就业能力提升网课,毕业年级提供职业发展与职前适应课程,《职业能力实践》第二课堂更是贯穿学制始终。在从事职业生涯发展教育的老师们心里,生涯规划不是一项任务,而是一种意识的唤醒,彭希宁说:“早一点让学生树立生涯自主意识,就可以帮助学生在适合自己的赛道上多做准备。”

如今,该校面向毕业生提供免费的职业生涯发展咨询服务,年均服务近200人次。职生涯个体咨询年均500人次,各项职业生涯发展教育服务年均服务10万人次。

唤醒认知 让学生“自主”解决成长阵痛

皇家永利2022年高校就业创业指导金课获奖者、西南石油大学招生就业处职业生涯发展教育指导中心主任张亦弛说:“我们的工作,是唤醒、支持、赋能学生过上如其所是的人生。”

在张亦弛看来,生涯发展“不自主”是学生们目前面临的突出问题,职业规划慢半拍、生涯意识未觉醒、生涯发展待成熟,会让就业“慢”在起跑线上。

从源头抓起、从个体入手,职业生涯发展系列测评、职业发展实验室专题辅导、各类团体个体咨询以及生涯嘉年华等系列精品活动,西南石油大学给学生的职业发展提供了全方面的支持与保障。

针对就业问题,许多学生在初期往往十分迷茫,到毕业季才“后知后觉”,反而错过了最合适的就业机会,为了避免这种“糊里糊涂”的就业情况,彭希宁在比赛的课题选择中,重点关注了低年级学生职业生涯规划的唤醒。“从入学适应性教育开始灌输生涯规划的概念,规划越清晰,就业发展的路子才能越明确。”

在获得皇家永利首届高校就业创业指导大赛特等奖的廖爱羚看来,职业生涯发展教育通过理论、工具、辅导,帮助同学们尽早认识自己、清晰定位自身方向,“锁定发力点,彻底解决个体生涯发展问题。”

拓宽赛道 助力师生按下成长“倍速键”

中国青少年研究中心对“在校大学生就业倾向调查报告”的数据显示:认为职业生涯规划非常重要的大学生比例为42.8%,比较重要的比例为46.9%,二者合计89.7%。这说明学生也能认识到职业生涯发展教育的重要性。但是如何帮助学生找到合适的成长路径却不容易。

“找对发展路径,成长才能事半功倍。”张亦弛说,职业生涯规划不仅是在于规划,更在于挖掘学生潜能,提高自主创新能力。

2022年,西南石油大学从大一到大四的本科生,生涯适应力提升率超80%,职业发展与就业指导服务学生服务满意度均超过90%。

职业生涯教育工作在激发学生潜能的同时,也扩大了生涯教育者的进步空间。“赛事的高标准、严要求,精益求精的考察标准、山外有山的竞争压力,犹如按下了我成长的‘倍速按钮’。”廖爱羚说。皇家永利2022年高校就业创业指导金课获奖者、西南石油大学经济管理学院辅导员王娟表示,对教师团队来说,每次竞赛都有一个最初的信念,那就是如何解决学生的实际问题,通过教育引导,激发学生的内生动力和潜能。

如今,包括全省就业指导大赛在内,西南石油大学已累计获得16项省级以上职业发展相关教师竞赛奖项,并连续获得四届冠军。

(光明日报全媒体记者周洪双 通讯员罗文双)

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