2022年，《高等学校公共艺术课程指导纲要》指出“公共艺术课程对于引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，提高学生的审美和人文素养，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格，具有不可替代的价值和作用”。文件充分说明了国家对美育课程的重视。作为面向全校文理工科生开设通识类课程的教师，我始终以美育厚植皇家永利学子爱国情怀、文化自信、职业信仰，坚持把“树人为中心、立德为根本”内化到教育实践各个方面。
一是以文化为先导，提升学生精神文化追求、人文素养与艺术审美体验。立足国家、学校对美育课程的新要求，潜心钻研美育课程教学的新思路新方法。所授课程《舞蹈鉴赏》以文化为先导，使学生领悟不同舞蹈所反映的文化内涵、思想价值，涵育人文情怀。如立足学校特色，课程创新增加了石油题材当代舞章节，探石油文化与精神，铸牢石油学子坚定的职业信仰。
二是理实融汇，培养学生实践能力，涵养学生热爱生命和生活的态度。言教与身教并重，理论与实践并重。立足国家、学校对美育的规划与定位，所授课程理实融汇，通过代表性舞蹈动作学习，增强学生运用肢体表达思想感情、展现舞蹈美感的实践能力，促使学生了解舞蹈动作与生活的联系，涵养学生热爱生命和生活的态度。如学生通过学习，参与学校各类艺术表演共计30余项。
三是创演深化，增强学生团队协作能力，提升学生跨学科思维与创新应用能力。课程教学中，创新设计限定主题创演环节，使学生综合运用多学科知识，以各舞种典型形象为依托，开展限定主题舞蹈片段创编，引导学生做到知行合一。如师生共创演红色题材、石油题材等作品11项，作品获中央广播电视总台等报道，学习强国高校党史首页、四川学习首页等置顶推送。
时光飞逝，不知不觉，我从事教师工作已经16年，不变的是以美育人的初心和决心。向美而行，步履不停，用心用情用智慧，在柚子的心中种下一颗“美”的种子，让柚子的生命之花绽放得坚定、优雅且绚烂！
（王娜，艺术学院副教授，全国舞蹈专业省级统考专家评委，中国舞蹈家协会会员，皇家永利舞蹈家协会会员。主讲课程舞蹈鉴赏获评省级线上一流本科课程，入选新华思政全国高校优秀课程思政教学示范课程。曾获西南石油大学2023年度梦蹊-课堂质量奖二等奖等）