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以史为鉴,再创辉煌 ——法学院组织观看“新中国史”思政大课

发布日期:2021-05-10      作者:文、图/张鸿     编辑:平凯     审核:     浏览:[]

510日,法学院学生党建工作站组织法学院各党支部学生于博学楼A501收看“四史”思政大课第二课——新中国史,法学院各党支部的共产党员、入党积极分子踊跃参与本次活动。

图一: 各党支部的同学们学习新中国史

本次思政大课由三位老师分别从新中国的伟大意义、新中国的经济发展的奇迹及新中国国家制度建设三个方面进行讲述。

首先,天津师范大学马克思主义学院副教授王雪超老师从“民族独立新形象:由丧权辱国到屹立东方”,“国家统一新局面:由四分五裂到团结统一”,“人民解放新面貌,农奴翻身做主人”三个方面为同学们讲述新中国成立的伟大意义以及历史性成就。在讲述中,王雪超老师寄语青少年:“你们作为00后,将会全过程参与两个一百年奋斗目标,你们一定要不负青春、不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明智慧。”

图二: 同学们认真听讲

随后,上海师范大学马克思主义学院教授张志丹以“新中国经济发展的奇迹”为主题,从新中国经济发展“奇”在哪里和新中国经济发展的“密码”两个方面为同学们系统地梳理了新中国经济的发展。他指出,中国经济发展“奇”在中国用七十多年的时间走过了其他国家几百年走完的路程。接着,他为中国经济发展的奇迹“解密”,他指出,中国经济发展的密码包括党的领导和人民主体两方用力、摸着石头过河和顶层设计两头突破、政府和市场两手并用、对内改革和对外开放两面开花四个内容。

最后,复旦大学马克思主义学院副教授肖存良以“新中国国家制度建设的历程和伟大成就”为主题,以时间为线索为同学们讲解了中国共产党领导中国人民建立健全和完善国家制度的伟大历程,主要讲解了新中国政治、经济及法律制度的建设历程和启示。

图三: 同学们认真观看视频

胸怀千秋伟业,恰是百年风华。中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是建党一百周年学习教育的重点,也是牢记初心使命的重要途经。相信通过此次“新中国史”的学习,法学院学子能够以史为鉴,发扬红色传统、传承红色基因,延续共产党人的精神血脉,再创中国新辉煌!


上一条:让历史照亮未来——法学院“百名研究生讲述百年党史故事”第三讲 下一条:法学院学生党建工作站顺利举办“学党史 ·知兴替”党史知识竞赛

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以史为鉴,再创辉煌 ——法学院组织观看“新中国史”思政大课

510日,法学院学生党建工作站组织法学院各党支部学生于博学楼A501收看“四史”思政大课第二课——新中国史,法学院各党支部的共产党员、入党积极分子踊跃参与本次活动。

图一: 各党支部的同学们学习新中国史

本次思政大课由三位老师分别从新中国的伟大意义、新中国的经济发展的奇迹及新中国国家制度建设三个方面进行讲述。

首先,天津师范大学马克思主义学院副教授王雪超老师从“民族独立新形象:由丧权辱国到屹立东方”,“国家统一新局面:由四分五裂到团结统一”,“人民解放新面貌,农奴翻身做主人”三个方面为同学们讲述新中国成立的伟大意义以及历史性成就。在讲述中,王雪超老师寄语青少年:“你们作为00后,将会全过程参与两个一百年奋斗目标,你们一定要不负青春、不负韶华、不负时代,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明智慧。”

图二: 同学们认真听讲

随后,上海师范大学马克思主义学院教授张志丹以“新中国经济发展的奇迹”为主题,从新中国经济发展“奇”在哪里和新中国经济发展的“密码”两个方面为同学们系统地梳理了新中国经济的发展。他指出,中国经济发展“奇”在中国用七十多年的时间走过了其他国家几百年走完的路程。接着,他为中国经济发展的奇迹“解密”,他指出,中国经济发展的密码包括党的领导和人民主体两方用力、摸着石头过河和顶层设计两头突破、政府和市场两手并用、对内改革和对外开放两面开花四个内容。

最后,复旦大学马克思主义学院副教授肖存良以“新中国国家制度建设的历程和伟大成就”为主题,以时间为线索为同学们讲解了中国共产党领导中国人民建立健全和完善国家制度的伟大历程,主要讲解了新中国政治、经济及法律制度的建设历程和启示。

图三: 同学们认真观看视频

胸怀千秋伟业,恰是百年风华。中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是建党一百周年学习教育的重点,也是牢记初心使命的重要途经。相信通过此次“新中国史”的学习,法学院学子能够以史为鉴,发扬红色传统、传承红色基因,延续共产党人的精神血脉,再创中国新辉煌!


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