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全国首届“MSW研究生案例大赛”西南石油大学选拔赛成功举办
2020年11月6日，由西南石油大学法学院主办，西南石油大学MSW研究中心承办的全国首届“MSW研究生案例大赛”西南石油大学选拔赛成功举办。大赛主旨为征集评选优秀社会工作案例，推荐参加全国首届社会工作研究生实务案例大赛，进一步提升社会工作专业学位研究生的实务和研究水平，推动我中心社会工作教育与社会工作实践的结合。此次大赛邀请了法学院副院长谭祖雪教授、刘立祥副教授、茹婧副教授、鲁航博士、邓拥军老师、胡亚琴老师担任评委，MSW研究中心副主任茹婧老师主持，2019级社工研究生、2020级全体社工研究生到场旁听。
图为茹婧老师阐释大赛要求
大赛伊始，茹婧老师首先对本次比赛的方案要求做了进一步阐述，尤其提醒同学们提交的案例必须符合真实性、专业性、完整性、示范性、时效性等条件，体现较高的专业水平。
在整个比赛过程中，同学们以形式多样的PPT路演方式，展示了丰富多彩的内容，所提交案例涵盖伤残军人家属、儿童、老人、党群服务等主体，包含微观实践、宏观实践以及综合实践案例，参赛者以不同的理论和实践视角对案例做了基本阐释。
本次比赛所提交案例名称及其概述如下：
《革命伤残军人家属营养膳食小组》
案例以革命伤残军人家属为服务对象，旨在营养膳食知识的分享学习、营养膳食搭配的实践操作学习，关注革命伤残军人的饮食健康，满足革命伤残军人被关怀、被尊重的需求。此外，通过小组活动，共同学习营养膳食知识、共同分享革命伤残军人照料信息等，建立革命伤残军人家属间互动互助的平台，形成彼此相互支持网络。
《“向阳花开”困境儿童生命教育服务项目》
本案例以1-6年级困境儿童及班主任老师作为主要服务对象，并辐射校园其他儿童，以生命教育理论与生态系统理论为支持，根据社会工作服务的发展性功能、预防性功能与治疗性功能开展相应服务，采用的主要方法有个案辅导、小组工作和社区教育，充分运用高校教师、学生资源，提升学校教师主体的服务能力、优化校园生命教育课程安排，提升困境儿童珍爱生命的意识，改善整体校园教育环境。
《南丰社区党组织服务群众项目》
项目拟通过搭建“社区指导+社会参与”联动下的社区多元党组织服务群众体系，具体通过开展“乐邻南丰”每月“益”汤为老互助服务、“健康南丰”医社联动关爱服务、“动感南丰”党建共创服务、“先锋南丰”党员团建服务、“播报南丰”党组织宣传服务共计5个版块的服务帮助南丰社区解决问题，促进其发展。
《生态系统视角下社会工作介入农村留守老人社会融入问题及解决策略——以“熊猫村”宝兴县光明村扶老助老项目为例》
项目以生态系统理论为指导，研究老年人行为与环境的交互关系，通过在宝兴县蜂桶寨乡光明村开展老年人日间自助照料中心营造与常用医疗包发放、老年人心理咨询、生态管护小组建设与运营、人工养殖林麝食用桑树种植与产业发展技能培训等社会工作服务来改善退耕还林、青年进城务工、老人留守、无支柱型产业等社会问题。
《基金会搭建高校社会工作专业学生实践平台的探索研究》
案例通过梳理成都某基金会通过和高校合作，搭建高校社会工作专业学生校外实践平台的经验，探索基金会在搭建高校社会工作专业学生实践平台的积极作用，探讨本土社会工作发展中基金会在与高校协同培养公益人才的可能性。
《促进养老机构老人生活适应的个案工作案例》
本案例为微观实践，服务个案周奶奶是大学离休教师，患有抑郁症，同时受到生理功能退化、慢性疾病的困扰。老人从家庭搬到养老机构，难以与人建立关系，同时机构开展活动的单一使性其认同感、归属感较低。本案例以生态系统理论为基础，分别从生理、心理、人际交往的适应方面对服务对象问题和需求进行分析，并以此制定服务计划。
在每组路演完毕后，评委老师依次对案例内容做了详尽的点评，对亮点内容予以肯定，对不足之处给予建议，希望后期能够进一步完善。评委老师指出部分案例所选主题可研究性较高，但不够聚焦，涉及面太宽泛；有的案例创新性不够，没有抓住亮点部分进行着重叙述；有的与理论联系不够密切，在专业性方面有待提高。
图为评委仔细点评
所有参赛同学展示完毕之后，经评委老师讨论决定，选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，前三名案例将经过进一步修改后代表学校参加首届全国MSW案例大赛初赛。
图为颁奖仪式合影
颁奖结束后，由茹婧老师做了总结发言，首先肯定了本次大赛得到了同学们的积极响应，能够在短时间内提供较为完善的案例，通过本次大赛的举行，有效检验了同学们社会工作实务和实习的能力和水平，选题符合专业方向，符合国家发展战略和社会需求，在一定程度上也运用了社工的理念、方法和技巧去体现服务的专业性，但还存在很多问题，尤其在主题聚焦、问题意识明确、服务对象及其核心问题与需求的明确、服务方法和评估方法的科学性、理论和实务的有机结合等方面还需进一步体现。
图为总结建议环节
上一条：法学院赴广安拓展优质生源基地 下一条：法学院学生公寓党员工作站揭牌仪式顺利举行
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全国首届“MSW研究生案例大赛”西南石油大学选拔赛成功举办
2020年11月6日，由西南石油大学法学院主办，西南石油大学MSW研究中心承办的全国首届“MSW研究生案例大赛”西南石油大学选拔赛成功举办。大赛主旨为征集评选优秀社会工作案例，推荐参加全国首届社会工作研究生实务案例大赛，进一步提升社会工作专业学位研究生的实务和研究水平，推动我中心社会工作教育与社会工作实践的结合。此次大赛邀请了法学院副院长谭祖雪教授、刘立祥副教授、茹婧副教授、鲁航博士、邓拥军老师、胡亚琴老师担任评委，MSW研究中心副主任茹婧老师主持，2019级社工研究生、2020级全体社工研究生到场旁听。
图为茹婧老师阐释大赛要求
大赛伊始，茹婧老师首先对本次比赛的方案要求做了进一步阐述，尤其提醒同学们提交的案例必须符合真实性、专业性、完整性、示范性、时效性等条件，体现较高的专业水平。
在整个比赛过程中，同学们以形式多样的PPT路演方式，展示了丰富多彩的内容，所提交案例涵盖伤残军人家属、儿童、老人、党群服务等主体，包含微观实践、宏观实践以及综合实践案例，参赛者以不同的理论和实践视角对案例做了基本阐释。
本次比赛所提交案例名称及其概述如下：
《革命伤残军人家属营养膳食小组》
案例以革命伤残军人家属为服务对象，旨在营养膳食知识的分享学习、营养膳食搭配的实践操作学习，关注革命伤残军人的饮食健康，满足革命伤残军人被关怀、被尊重的需求。此外，通过小组活动，共同学习营养膳食知识、共同分享革命伤残军人照料信息等，建立革命伤残军人家属间互动互助的平台，形成彼此相互支持网络。
《“向阳花开”困境儿童生命教育服务项目》
本案例以1-6年级困境儿童及班主任老师作为主要服务对象，并辐射校园其他儿童，以生命教育理论与生态系统理论为支持，根据社会工作服务的发展性功能、预防性功能与治疗性功能开展相应服务，采用的主要方法有个案辅导、小组工作和社区教育，充分运用高校教师、学生资源，提升学校教师主体的服务能力、优化校园生命教育课程安排，提升困境儿童珍爱生命的意识，改善整体校园教育环境。
《南丰社区党组织服务群众项目》
项目拟通过搭建“社区指导+社会参与”联动下的社区多元党组织服务群众体系，具体通过开展“乐邻南丰”每月“益”汤为老互助服务、“健康南丰”医社联动关爱服务、“动感南丰”党建共创服务、“先锋南丰”党员团建服务、“播报南丰”党组织宣传服务共计5个版块的服务帮助南丰社区解决问题，促进其发展。
《生态系统视角下社会工作介入农村留守老人社会融入问题及解决策略——以“熊猫村”宝兴县光明村扶老助老项目为例》
项目以生态系统理论为指导，研究老年人行为与环境的交互关系，通过在宝兴县蜂桶寨乡光明村开展老年人日间自助照料中心营造与常用医疗包发放、老年人心理咨询、生态管护小组建设与运营、人工养殖林麝食用桑树种植与产业发展技能培训等社会工作服务来改善退耕还林、青年进城务工、老人留守、无支柱型产业等社会问题。
《基金会搭建高校社会工作专业学生实践平台的探索研究》
案例通过梳理成都某基金会通过和高校合作，搭建高校社会工作专业学生校外实践平台的经验，探索基金会在搭建高校社会工作专业学生实践平台的积极作用，探讨本土社会工作发展中基金会在与高校协同培养公益人才的可能性。
《促进养老机构老人生活适应的个案工作案例》
本案例为微观实践，服务个案周奶奶是大学离休教师，患有抑郁症，同时受到生理功能退化、慢性疾病的困扰。老人从家庭搬到养老机构，难以与人建立关系，同时机构开展活动的单一使性其认同感、归属感较低。本案例以生态系统理论为基础，分别从生理、心理、人际交往的适应方面对服务对象问题和需求进行分析，并以此制定服务计划。
在每组路演完毕后，评委老师依次对案例内容做了详尽的点评，对亮点内容予以肯定，对不足之处给予建议，希望后期能够进一步完善。评委老师指出部分案例所选主题可研究性较高，但不够聚焦，涉及面太宽泛；有的案例创新性不够，没有抓住亮点部分进行着重叙述；有的与理论联系不够密切，在专业性方面有待提高。
图为评委仔细点评
所有参赛同学展示完毕之后，经评委老师讨论决定，选出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，前三名案例将经过进一步修改后代表学校参加首届全国MSW案例大赛初赛。
图为颁奖仪式合影
颁奖结束后，由茹婧老师做了总结发言，首先肯定了本次大赛得到了同学们的积极响应，能够在短时间内提供较为完善的案例，通过本次大赛的举行，有效检验了同学们社会工作实务和实习的能力和水平，选题符合专业方向，符合国家发展战略和社会需求，在一定程度上也运用了社工的理念、方法和技巧去体现服务的专业性，但还存在很多问题，尤其在主题聚焦、问题意识明确、服务对象及其核心问题与需求的明确、服务方法和评估方法的科学性、理论和实务的有机结合等方面还需进一步体现。
图为总结建议环节
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