法学院学子走进特殊教育，劳动教育点亮“心”希望
2024年10月25日，法学院与成都市新都区特殊教育学校（以下简称“特殊教育学校”）携手，共同开展了一场以“理解与关爱”为主题的劳动教育活动。此次活动旨在通过一系列精心设计的劳动体验项目，增进法学院学生对特殊教育领域的了解，培养其社会责任感与人文关怀精神，同时探索法律与特殊教育交叉融合的新模式。
成都市新都区特殊教育学校，作为一所致力于为特殊需要学生提供优质教育的学校，一直秉持着“尊重差异、包容发展”的教育理念，通过个性化教学与全方位支持，助力每一位学生实现自我成长与社会融入。此次与法学院的合作，不仅为特殊教育学校带来了丰富的教育资源，也为法学院学生提供了一个深入了解特殊教育、实践社会责任的独特平台。
活动当天，法学院师生一行在特殊教育学校老师的引导下，首先参与了“校园美化师”项目。学生们与特殊教育学校的孩子们一同拿起画笔、颜料，共同绘制了一幅幅充满创意与色彩的校园壁画，不仅美化了校园环境，更促进了彼此之间的心灵交流。
随后，学生们又参与了“小小园艺师”项目，与孩子们一同在学校的园艺区进行植物种植与养护。在劳动过程中，法学院学生们不仅学习了园艺知识，更通过耐心指导与鼓励，帮助特殊教育学生体验到了劳动的乐趣与成就感。这一过程中，学生们深刻感受到了特殊需要学生的独特魅力与潜力，也体会到了每个人应有的人文关怀与社会责任。
除了劳动实践，法学院师生还与特殊教育学校的老师们进行了深入的交流与探讨。双方围绕如何运用法律知识为特殊需要学生提供更加全面的保护与支持、如何促进法律教育与特殊教育的融合发展等议题进行了深入讨论，并共同探讨了未来合作的可能性与方向。
此次劳动教育活动的成功举办，不仅为法学院学生提供了一个宝贵的实践机会，也为成都市新都区特殊教育学校带来了新的发展机遇。双方均表示，将继续深化合作，共同推动劳动教育与实践服务的深度融合，为培养更多具有社会责任感、人文关怀精神和实践能力的法律人才以及社会工作人才贡献力量，为特殊需要学生提供更加温暖、包容的教育环境。
图为志愿者和小朋友一起开展活动
图为同学倾听老师总结今日活动
学生工作
法学院学子走进特殊教育，劳动教育点亮“心”希望
2024年10月25日，法学院与成都市新都区特殊教育学校（以下简称“特殊教育学校”）携手，共同开展了一场以“理解与关爱”为主题的劳动教育活动。此次活动旨在通过一系列精心设计的劳动体验项目，增进法学院学生对特殊教育领域的了解，培养其社会责任感与人文关怀精神，同时探索法律与特殊教育交叉融合的新模式。
成都市新都区特殊教育学校，作为一所致力于为特殊需要学生提供优质教育的学校，一直秉持着“尊重差异、包容发展”的教育理念，通过个性化教学与全方位支持，助力每一位学生实现自我成长与社会融入。此次与法学院的合作，不仅为特殊教育学校带来了丰富的教育资源，也为法学院学生提供了一个深入了解特殊教育、实践社会责任的独特平台。
活动当天，法学院师生一行在特殊教育学校老师的引导下，首先参与了“校园美化师”项目。学生们与特殊教育学校的孩子们一同拿起画笔、颜料，共同绘制了一幅幅充满创意与色彩的校园壁画，不仅美化了校园环境，更促进了彼此之间的心灵交流。
随后，学生们又参与了“小小园艺师”项目，与孩子们一同在学校的园艺区进行植物种植与养护。在劳动过程中，法学院学生们不仅学习了园艺知识，更通过耐心指导与鼓励，帮助特殊教育学生体验到了劳动的乐趣与成就感。这一过程中，学生们深刻感受到了特殊需要学生的独特魅力与潜力，也体会到了每个人应有的人文关怀与社会责任。
除了劳动实践，法学院师生还与特殊教育学校的老师们进行了深入的交流与探讨。双方围绕如何运用法律知识为特殊需要学生提供更加全面的保护与支持、如何促进法律教育与特殊教育的融合发展等议题进行了深入讨论，并共同探讨了未来合作的可能性与方向。
此次劳动教育活动的成功举办，不仅为法学院学生提供了一个宝贵的实践机会，也为成都市新都区特殊教育学校带来了新的发展机遇。双方均表示，将继续深化合作，共同推动劳动教育与实践服务的深度融合，为培养更多具有社会责任感、人文关怀精神和实践能力的法律人才以及社会工作人才贡献力量，为特殊需要学生提供更加温暖、包容的教育环境。
图为志愿者和小朋友一起开展活动
图为同学倾听老师总结今日活动