法学院辅导员深入一线开展专业行业认知实践
2024年7月，成都市成为高校与社会组织交流合作的热点区域，法学院辅导员老师走出校园，深入社会组织一线，开展专业行业认知实践活动。其中，辅导员邓超越老师赴成都市锦江区社会组织发展基金会（简称“锦基金”）参与调研实践，肖丹老师赴成都市利川社会工作服务中心、成都市花样年华社会工会工作服务中心参加认知学习。
邓超越：与锦基金共话公益未来
首先，邓超越老师与锦基金的项目官员进行了广泛而深入的交流，全面了解了锦基金在公益慈善领域的成就与挑战。并参与了锦基金通过多样化的公益项目和活动，如“蜀慈善邻·和美四川”款传播筹专题培训、“爱满天府益起来”主题活动等。通过实地调研，亲身参与，邓超越对社会组织的行业发展现状、锦基金的主要业务和岗位发展路径等有了全面的了解，就高校如何更好地与社会组织合作，推动实践育人、专业育人有了更为深刻的思考。接下来，她将在工作中进一步推动强化实践教学、引入行业导师制度、加强职业素养教育等措施，鼓励学生参与社会实践，为社会贡献青春力量。
邓超越与项目官员一同参观学习锦基金发展历程
肖丹：洞悉社工机构发展困境与挑战
肖丹老师对成都市利川社会工作服务中心和成都市花样年华社会工会工作服务中心进行了调研。她发现，受经济形势下行影响，成都市头部社工机构普遍面临人员缩减的困境，部分机构缩减幅度超过50%。此外，社工机构人员构成以本科生为主，专科生在稳定性上表现出一定优势。面对挑战，社工机构正通过提升成员学历、精简人员、精准培训等方式增强核心竞争力。然而，一线社工的工资待遇较低（约3500元），且内地社工行业发展标准的不规范、不清晰，导致社工在专业化、职业化道路上遭遇诸多困境。肖丹老师表示，社工机构的现状对高校社工专业教育提出了更高要求，需要更加注重培养学生的实践能力和专业素养，以应对行业发展的需求。
辅导员肖丹与成都市利川社会工作服务中心创始人李超交流
结语：携手并进，共创公益新篇章
两位辅导员老师的专业行业认知实践活动，不仅加深了她们对社会组织的了解，也为高校公益教育和社会实践工作提供了新的思路和方向。未来，随着高校与社会组织的合作日益紧密，相信将有更多优秀的人才和资源汇聚到公益事业中来，共同推动社会和谐与进步。
学生工作
法学院辅导员深入一线开展专业行业认知实践
2024年7月，成都市成为高校与社会组织交流合作的热点区域，法学院辅导员老师走出校园，深入社会组织一线，开展专业行业认知实践活动。其中，辅导员邓超越老师赴成都市锦江区社会组织发展基金会（简称“锦基金”）参与调研实践，肖丹老师赴成都市利川社会工作服务中心、成都市花样年华社会工会工作服务中心参加认知学习。
邓超越：与锦基金共话公益未来
首先，邓超越老师与锦基金的项目官员进行了广泛而深入的交流，全面了解了锦基金在公益慈善领域的成就与挑战。并参与了锦基金通过多样化的公益项目和活动，如“蜀慈善邻·和美四川”款传播筹专题培训、“爱满天府益起来”主题活动等。通过实地调研，亲身参与，邓超越对社会组织的行业发展现状、锦基金的主要业务和岗位发展路径等有了全面的了解，就高校如何更好地与社会组织合作，推动实践育人、专业育人有了更为深刻的思考。接下来，她将在工作中进一步推动强化实践教学、引入行业导师制度、加强职业素养教育等措施，鼓励学生参与社会实践，为社会贡献青春力量。
邓超越与项目官员一同参观学习锦基金发展历程
肖丹：洞悉社工机构发展困境与挑战
肖丹老师对成都市利川社会工作服务中心和成都市花样年华社会工会工作服务中心进行了调研。她发现，受经济形势下行影响，成都市头部社工机构普遍面临人员缩减的困境，部分机构缩减幅度超过50%。此外，社工机构人员构成以本科生为主，专科生在稳定性上表现出一定优势。面对挑战，社工机构正通过提升成员学历、精简人员、精准培训等方式增强核心竞争力。然而，一线社工的工资待遇较低（约3500元），且内地社工行业发展标准的不规范、不清晰，导致社工在专业化、职业化道路上遭遇诸多困境。肖丹老师表示，社工机构的现状对高校社工专业教育提出了更高要求，需要更加注重培养学生的实践能力和专业素养，以应对行业发展的需求。
辅导员肖丹与成都市利川社会工作服务中心创始人李超交流
结语：携手并进，共创公益新篇章
两位辅导员老师的专业行业认知实践活动，不仅加深了她们对社会组织的了解，也为高校公益教育和社会实践工作提供了新的思路和方向。未来，随着高校与社会组织的合作日益紧密，相信将有更多优秀的人才和资源汇聚到公益事业中来，共同推动社会和谐与进步。