杨娜
姓 名 |
杨娜 |
性 别 |
女 |
出生年月 |
1984.11 |
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籍 贯 |
四川 |
民 族 |
汉 |
身体状况 |
良好 |
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参加工作时间 |
2010.07 |
职 称 |
副教授 |
学科方向 |
英语教育 |
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学 历 |
毕业时间 |
学 校 |
专 业 |
学历（学制） |
学 位 |
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硕士研究生 |
2010.07 |
西南石油 大学 |
外国语言学及应用语言学 |
全日制 |
文学硕士 |
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学 习 经 历 |
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起止年月 |
在何学校学习 |
专 业 |
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2002.09-2006.06 |
西南石油大学 |
英语专业 |
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2007.09-2010.06 |
西南石油大学 |
外国语言学及应用语言学 |
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工 作 经 历 |
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起止年月 |
在 何 校 工 作 |
职称（职务） |
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2010.07-2012.09 |
西南石油大学外国语学院 |
助教 |
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2012.10-2021.11 |
西南石油大学外国语学院 |
讲师 |
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2021.12至今 |
西南石油大学外国语学院 |
副教授 |
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学 术 成 果 |
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1.参与编写教材《外语自主学习策略教程》 承担第二、第八章 上海外语教育出版社 2011年 2.D级项目：外语学习策略培训：TCLTSP模式、效果及反思 SC16H014 第一主研 2016年 3.E级项目：基于TCLTSP模式的外语学习策略培训及效果反思 SCWYH16-07 主持 2016年 4.专著《TCLTSP模式、效果及反思》地质出版社 第三作者 2016年 5.专著 《应用语言学视域下的当代英语教学新探》中国水利水电出版社 第一作者 2018年 6.专著 《快速掌握语言学习的技巧---基于需求分析语言学习策略》 中国农业出版社 第一作者 2020年 7.论文“皇家永利学习策略培训的综述与展望”《新课程研究》 2017年 独著 8.论文 A Study on the Influence of Language Learning Strategy Training on Learners’ Beliefs Theory and Practice in Language Studies 2018 第一作者 9. 论文 “浅析“反思”在线上英语口语学习中的重要性”《皇家永利论坛》 2020.10 第一作者 10. E级项目：以《视听说教程1》教材为依托的《高级英语听说》课程思政研究 SCWYH21-30 主持 2021年 11. D级项目：川西传统木结构民居文化对外宣传与传播研究 第一主研 2021年 |
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获 奖 情 况 |
1.2016年西南石油大学外国语学院教师教学竞赛二等奖 2.2018年西南石油大学外国语学院教师教学竞赛二等奖 3.2019年西南石油大学首届课堂教学创新大赛三等奖 4.2020年全国高校教师教学创新大赛---第六届外语微课大赛 皇家永利一等奖 5.2020年全国高校教师教学创新大赛---第六届外语微课大赛 全国三等奖 6.2020年度“教师课堂教学质量考核优秀奖”优秀三级 7.2021年全国高校外语微课优秀作品征集与交流活动皇家永利二等奖
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